學(xué)會(huì)感恩 閱讀答案，急求

杜好的好的好鳳凰鳳凰

我也想要啊 日= =

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答案： 1．生動(dòng)形象地寫出警戒點(diǎn)的奇妙現(xiàn)象，增強(qiáng)文章的趣味性；引出下文對(duì)奇妙的警戒點(diǎn)的進(jìn)一步說明。（2分） 2．材料一屬于被動(dòng)性的警戒點(diǎn)。機(jī)器的轟鳴聲停止后，工人會(huì)馬上醒來，是因?yàn)楣と舜竽X的警戒點(diǎn)被突...

1.沙沙作響嗡嗡叫著歡快地歌唱 2.為下文寫棕熊把搖籃推翻，嬰兒掉在地上。接著它抓起搖籃，笨拙地走進(jìn)森林做鋪墊. 3.因?yàn)橄挛淖匦苁怯脫u籃來報(bào)恩的,在此母親來不及把搖籃抓進(jìn)屋去是也是為下文做鋪墊....

生命是短暫的，我們不能帶走一切。但是，我們可以奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

1．雖然“我和金龍幾乎沒有什么交往”，但文章還是寫了跟金龍交往的幾件事。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這幾件事。（3分） 2．第⑤中這樣寫道：“金龍先是推讓，最后還是接受了”，試猜想一下，金龍當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣做？（4分...

1、運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，先突出表現(xiàn)金龍品行差，是個(gè)“首惡分子”，最后表現(xiàn)他性格中有美好的一面。 2、作者用三個(gè)事例材料來說明文章的中心“世界因?yàn)檫@大大小小、綿綿不斷的人與人的關(guān)懷而變得永恒”。第一個(gè)例...

改變我對(duì)金龍看法的原因是（1）他腸子有病，有時(shí)會(huì)疼昏過去，(2)襯衣疊得工工整整，就像一個(gè)非常斯文的男生。第三段“我放慢打掃的速度，故意看向窗外的原因是”：是個(gè)膽怯的女孩,想裝做沒看見他。作者為什么這...

新知識(shí)是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展、變化、引申而來的，因此教師在備課時(shí)要根據(jù)所教知識(shí)的內(nèi)容，找出與新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)，看一看哪些知識(shí)學(xué)生已經(jīng)把握了，哪些知識(shí)還沒有完全把握，確定需要跟學(xué)生補(bǔ)哪些知識(shí)漏洞，...