教師招聘考試科目

2022-04-27 14:55

1個(gè)回答

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教師招聘考試中英語(yǔ)學(xué)科的教材分析怎么寫(xiě)?
1個(gè)回答2024-04-17 14:40
應(yīng)該寫(xiě)說(shuō)課稿
教師招聘面試試講
1個(gè)回答2024-01-31 04:29
首先,你要學(xué)會(huì)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容(如:角的初步認(rèn)識(shí))的教學(xué),包括引入課題、親課講授、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)等。具體可參照相關(guān)教案,但要注意面試不是真的上課,所以才給十分鐘,主要考你會(huì)不會(huì)把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容、知道傳授...
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小學(xué)英語(yǔ)教師招聘面試要怎么試講
1個(gè)回答2024-04-18 07:27
對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)而言,教授的對(duì)象為3~6年級(jí)的小學(xué)生,他們活潑愛(ài)動(dòng),好奇心強(qiáng),模仿能力強(qiáng)。在小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)中可以多多運(yùn)用直觀的教學(xué)方式和趣味教學(xué)的方式降低學(xué)習(xí)難度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),增加語(yǔ)言的運(yùn)...
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小學(xué)英語(yǔ)教師招聘面試要怎么試講?
1個(gè)回答2024-03-16 22:30
小學(xué)英語(yǔ)面試試講注意事項(xiàng) : 1、試講時(shí)一定要注意語(yǔ)調(diào),要有變化;語(yǔ)速,一定不要全快或者全慢。 2、最好有板書(shū)。如果書(shū)法很好,可以邊講邊寫(xiě);如果不好,可以在說(shuō)教學(xué)過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)專(zhuān)門(mén)加上板書(shū)設(shè)...
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小學(xué)英語(yǔ)教師招聘面試要怎么試講?
1個(gè)回答2024-04-08 11:56
  小學(xué)英語(yǔ)面試試講注意事項(xiàng) :   1、試講時(shí)一定要注意語(yǔ)調(diào),要有變化;語(yǔ)速,一定不要全快或者全慢。   2、最好有板書(shū)。如果書(shū)法很好,可以邊講邊寫(xiě);如果不好,可以在說(shuō)教學(xué)過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)專(zhuān)...
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教師招聘面試
1個(gè)回答2024-03-15 17:17
面試環(huán)節(jié)在我們這兒只占百分之四十的比例,但也不能小視。面試除了要講究著裝儀表之外,關(guān)鍵要看臨場(chǎng)答題的情況。以教育教學(xué)為話題,比如:學(xué)生出了什么問(wèn)題,你如何解決,如何與家長(zhǎng)溝通;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你作為班主任...
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小學(xué)數(shù)學(xué)老師的教師招聘考試要考大學(xué)數(shù)學(xué)嗎?
1個(gè)回答2024-01-18 10:07
參加小學(xué)教師招聘考試,需要考生具有學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),要從事小學(xué)教育,雖然不會(huì)考很難的題目,但是需要考生具有分析教材、把握教材的能力,需要看考生有沒(méi)有高于課本要求的能力,其他階段的題目也會(huì)考一些。
小學(xué)教師招聘面試題
1個(gè)回答2024-01-23 19:09
面試題1 案例分析: 有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門(mén)衛(wèi)不注意,溜出校門(mén)上網(wǎng)吧。你得知這一情況后,準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理? 面試題2 案例分析...
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小學(xué)教師招聘面試題
1個(gè)回答2024-01-24 00:50
面試題1案例分析: 有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門(mén)衛(wèi)不注意,溜出校門(mén)上網(wǎng)吧。你得知這一情況后,準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理? 面試題2案例分析: 初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異,遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子,...
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小學(xué)教師招聘面試題
1個(gè)回答2024-01-26 00:30
面試題1 案例分析: 有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門(mén)衛(wèi)不注意,溜出校門(mén)上網(wǎng)吧。你得知這一情況后,準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理? 面試題2 案例分析: 初一學(xué)生張強(qiáng)由于...
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