賞析李夢陽《秋望》第三聯(lián)用的是什么修辭手法

快~做課件啊~

⑴比喻:運用了比喻的修辭手法，（把什么比作什么，）生動形象地寫出了＋對象＋特性。表達了作者.......的思想感情。⑵擬人:運用了擬人的修辭手法，把什么人格化了，生動形象地寫出了什么怎么樣（的情態(tài)）...

1、比喻：利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物. 作用：對事物特征進行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明. 2、比擬：把物當作人來寫（擬人）,把人當作物來寫（...

皓魄當空寶鏡身

賞析 在深秋的夜晚，人望見了高懸天空的明月，和棲息在已經(jīng)落完葉子的樹上的寒鴉，也許在此時詩人正在思念一個舊時的戀人，此情此景，不禁讓詩人悲傷和無奈，這存流于心底的不可割舍的戀情和思念，反而讓詩人...

秋風詞(李白) 秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相親相見知何日，此時此夜難為情；入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當初莫相識. 譯文]秋天的風是...

脫然=灑脫 放浪不羈 不畏世俗牽絆 眷然=有所留戀 不忍離去 難以忘懷 悵然=跟脫然差不多 多了點坦然釋懷的意味 我自己的想法不知道對不對 我也才學完這篇

土，反其宅！水，歸其壑！昆蟲，毋作！草木，歸其澤！

里面有無窮無盡的故事

掌聲在哪里？