我很想........（初三水平作文） 急啊 幫幫忙啊

翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，一張張記錄著我成長(zhǎng)的照片呈在眼前。那被外公抱在懷里，兜著紙尿片的嬰兒真是我嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)頭的拔高，已成少年是我真的算長(zhǎng)大了嗎？
每次考試成績(jī)優(yōu)異，回家得到父母的表?yè)P(yáng)，我總會(huì)飄飄然。于是上課不再專心聽(tīng)講，回家不再認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)不進(jìn)父母的告誡——“驕傲使人落后”。終于下一次考試時(shí)，試卷上的題目讓我傻眼了……看來(lái)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大！ 雙休日，整天泡在電視機(jī)前，在各個(gè)頻道之間不停地調(diào)換著，對(duì)父母的警告充耳不聞。周一，因家庭作業(yè)質(zhì)量差，被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，還殃及父母也被接受教育，此時(shí)的我追悔莫及?？磥?lái)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大！ 因?yàn)樯险n講空話、做小動(dòng)作，影響課堂紀(jì)律，在接受老師、父母的批評(píng)時(shí)，我的眼淚總會(huì)像斷了線的珠子不知不覺(jué)地往下掉，老師和父母說(shuō)我像幼兒園的孩子，動(dòng)不動(dòng)就哭。看來(lái)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大！ 曾經(jīng)從書(shū)上讀到過(guò)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶往事時(shí)，說(shuō)明他已經(jīng)長(zhǎng)大了。于是，我會(huì)偶爾泡一杯奶茶，倚在窗邊，回想著自有記憶以來(lái)的快樂(lè)、憂傷、尷尬、迷?！?

每一個(gè)人都是從童年長(zhǎng)的的,都體會(huì)過(guò)童年的快樂(lè),悲傷.都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)中艱辛和喜悅.現(xiàn)在,21世紀(jì)的兒童又體會(huì)到了一種成長(zhǎng)中的感受就是:累!!
隨著時(shí)間的變化,我們的成長(zhǎng)中已經(jīng)不再是由喜悅和悲傷組成的了,還有一部分,就是壓力!!學(xué)習(xí)的壓力從二,三年級(jí)就有了.學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的壓力,家長(zhǎng)給的壓力......現(xiàn)在,家長(zhǎng)們都在逼著我們?nèi)ド蠈W(xué)習(xí)班:英語(yǔ),奧數(shù),音樂(lè),鋼琴,美術(shù)......有些科目我們很喜歡,成績(jī)自然就好,可有些科目我們不喜歡,成績(jī)不太好.這時(shí),老師就會(huì)和我們的家長(zhǎng)聯(lián)系.之后,家長(zhǎng)就會(huì)狠批我們一頓.哎~~成長(zhǎng)一定要這么辛苦嗎?
在成長(zhǎng)中,少不了受挫折,因?yàn)樵诶щy和磨難中,我們才能長(zhǎng)大.我現(xiàn)在很想長(zhǎng)大,長(zhǎng)成能自己做主事情的大人.逃離家長(zhǎng)的約束.雖然我知道家長(zhǎng)們是為了讓我們長(zhǎng)大成才,可是,在壓力中長(zhǎng)成的小樹(shù)就一定能長(zhǎng)成百年大樹(shù)嗎?想必你們一定聽(tīng)過(guò)何潔的<<快樂(lè)寶貝>>吧,我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧!!讓我們的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)吧!