統(tǒng)計(jì)學(xué),兩組數(shù)據(jù)的p值計(jì)算,求出的p值跟0.05比較誰大誰???還有就是怎么求出p值的?希望達(dá)人們給個(gè)具體過

2022-08-31 13:06

1個(gè)回答
還會(huì)老是想到自己?jiǎn)幔?
金色的鳥飛過空中
仍可以做點(diǎn)高貴的事情,
把我疲竭的頭顱
水波醉之動(dòng)之,海風(fēng)卷之揚(yáng)之,
在淚水中飄此時(shí),就象的板似的傾倒哈哈
相關(guān)問答
如何用excel計(jì)算p值
1個(gè)回答2022-12-16 14:44
P(T<=t) 單尾 9.71817E-49 P(T<=t) 雙尾 1.94363E-48 這就是P值啊,9.71817E-49就是9.71817*10^(-49),這個(gè)P值很小,是拒絕原假設(shè)的P值 ...
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如何用Excel計(jì)算P值?
3個(gè)回答2022-12-19 08:38
在“EXCEL選項(xiàng)”中有“加載項(xiàng)”一項(xiàng),可以用來查看和管理加載項(xiàng),其中就有“分析工具庫”。雙擊它,會(huì)打開(OPEN)1個(gè)窗口,選中你要的內(nèi)容,點(diǎn)擊“確定”。
統(tǒng)計(jì)學(xué)的P值與α=0.05之間關(guān)系的具體含義是什么?為什么P>0.05就要接受原假設(shè)?
1個(gè)回答2022-11-18 04:26
a風(fēng)險(xiǎn)是指發(fā)生類型1錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn),類型1錯(cuò)誤是指原假設(shè)為真,但被判錯(cuò)。a風(fēng)險(xiǎn)是在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)前設(shè)定的,0.05就是你期望發(fā)生類型1的錯(cuò)誤不高于5%; P值是發(fā)生類型1錯(cuò)誤的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)p>0.05,說明...
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卡方測(cè)驗(yàn)p值計(jì)算
1個(gè)回答2022-08-05 12:55
如果知道卡方值為k p值=Pr{X>k} 如果你知道卡方分布的概率密度,那就可以用定積分求出 不過為什么一定要算出來呢? 沒人會(huì)要你手算這個(gè)數(shù) 那個(gè)表格其實(shí)也是模擬出來的
統(tǒng)計(jì)學(xué)上為什么P值大于0.05我們可認(rèn)為該組數(shù)據(jù)是符合正態(tài)分布?
1個(gè)回答2022-09-26 04:55
不知道。。。等高人指點(diǎn)下。。學(xué)習(xí)ING
統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)檢驗(yàn)中p值的含義具體是什么?
1個(gè)回答2023-01-09 20:32
P-值是在原假設(shè)為真的條件下某一統(tǒng)計(jì)量的取值以其觀察值為最小值或最大值的事件的小概率,或說某一統(tǒng)計(jì)量的取值以其觀察值為最小值或最大值是一個(gè)小概率事件,此小概率就是 P。(我所理解的)P值的各路定義:...
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急請(qǐng)問統(tǒng)計(jì)學(xué)P值的意義,謝謝
1個(gè)回答2022-09-28 21:59
P0.05只是具有不同的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義而已 P值小于臨界值時(shí),認(rèn)為可以拒絕原假設(shè)。而這個(gè)臨界值是可接受的錯(cuò)誤概率,它表示原假設(shè)實(shí)際正確而被拒絕的概率 取<多少只是一個(gè)習(xí)慣。很少看到文獻(xiàn)中取P<0.001的...
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誰能簡(jiǎn)單的講下統(tǒng)計(jì)學(xué) 中的t值, f值, p 值的含義分別是什么
2個(gè)回答2023-02-03 06:00
統(tǒng)計(jì)學(xué)p常來表示樣本的成數(shù)、事件發(fā)生的概率; t值是t統(tǒng)計(jì)量的值,在總體方差未知的情況下對(duì)總體數(shù)學(xué)期望進(jìn)行區(qū)間估計(jì)時(shí),一般選用; f值可以表示密度函數(shù)也可以表示F分布統(tǒng)計(jì)量值
P=1%,P=5%,P=0.05%P=10%分別表示幾年一遇洪水
1個(gè)回答2022-12-07 20:40
分別是“百年一遇”,“20年一遇”,“2000年一遇”,“10年一遇”.
SPSS怎么算卡方檢驗(yàn)的P值
1個(gè)回答2022-08-18 15:35
率的計(jì)算正確。 理論上,此資料檢驗(yàn)方法應(yīng)使用秩和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果:u=4.058,P=0.000<0.05,可認(rèn)為兩種療法的療效有差異,且治療組的療效較好。
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