仿寫秦文君的表哥駕到。標(biāo)題為拜訪表弟

由母親為背景

上網(wǎng)查的到的。

沒(méi)有什么背景的

家長(zhǎng)總拿自己孩子的缺點(diǎn)去比其他孩子的優(yōu)點(diǎn)，總認(rèn)為自己的孩子比不過(guò)別人的孩子，家長(zhǎng)要能夠公平的對(duì)待孩子，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不同的。

今天艷陽(yáng)高照，要去表弟家拜訪。這是我第一次見(jiàn)表弟，但整天聽(tīng)媽媽說(shuō)他的好話，我都沒(méi)信心見(jiàn)他了。 中午吃完午飯，我便換上媽媽給我準(zhǔn)備的衣服和媽媽出發(fā)啦！在去的路上，媽媽還特地囑咐我，表弟是班上的英語(yǔ)尖子...

表哥駕到后為什么我會(huì)引起男兒掉淚的悲愴？

桐君山,位于富春江、分水江匯合處， 與桐廬縣城僅一水之隔，山高60米。一峰突兀，屹立江湄，林樾秀潤(rùn)，形似碧螺，美若翠玉，故有“小金山”、“浮玉山”之稱。 從縣城東門沿天目溪近眺，桐君山宛若豐姿...

沒(méi)什么背景，只是小說(shuō)，如果不信，問(wèn)你老師

不能，因?yàn)檫@里用“駕到”表現(xiàn)了“我”對(duì)媽媽隆重接待表哥的一種復(fù)雜的心理反應(yīng)，有調(diào)侃、有反感、有對(duì)表哥的羨慕或好奇。如果換成“來(lái)了”，不但乏味，而且也不能概括“我”的心里。

弟弟在哥哥家拜堂好，這會(huì)為家中增添喜氣，對(duì)小孩沒(méi)有不利影響。