除了日常計數(shù)之外，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中還有哪些應(yīng)用？

1、購物時，可以計算消費情況。

2、騎自行車的時候可以計算用腳蹬一圈腳踏板自行車行走了多少米。

3、用尺子量今年的身高，然后到明年的再量一次，看是否長個子。

4、可以通過計算每個活動用時，合理利用時間。

擴展資料

使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的這些作用的方法

1、把學(xué)生的現(xiàn)實生活作為數(shù)學(xué)教學(xué)的課程資源加以開發(fā)和利用。聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活，激活學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在廣泛的現(xiàn)實背景下進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，感受、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

2、從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生數(shù)學(xué)問題，借助學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識，讓學(xué)生自主建構(gòu)對數(shù)學(xué)知識的理解，有效引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”的過程，感受、體驗數(shù)學(xué)來源于生活，提煉于生活。 ?

3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，感受、體驗數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活，服務(wù)于生活。