何謂“貧窮”閱讀，求答案

是六年級(jí)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的嗎？1、因?yàn)槲闹械膬鹤诱J(rèn)為自己家只有一條狗，而農(nóng)民家卻有四條狗；他們家只有一個(gè)水池，而農(nóng)民家卻有一條小河；他們家只有花園里的幾盞燈，而農(nóng)民家卻有滿天的星星；她們家的院子只有一點(diǎn)...

窮"的意思是缺乏財(cái)務(wù)?！拔覀兗覜]錢”，為什么還說“我們家不窮呢？ 答：因?yàn)槲覀兏挥型樾暮途褙?cái)富。 本文記敘了一件什么事？ 答：本文記敘了一件“我”和女兒捐獻(xiàn)“冬季寒衣”。 為什么“我的...

你還沒說是哪本書上的，哪本練習(xí)冊(cè)上的，人教版還是蘇教版。。。。

因年齡小而產(chǎn)生的恐懼感，突出求學(xué)的艱難

1，因?yàn)猷l(xiāng)親們都不想傷了父親的自尊，默默地獻(xiàn)出自己的愛心。2.形象生動(dòng)地反映出當(dāng)時(shí)還是小孩子的我們的那種很饞的樣子，并且也說明了我們很聽爸媽的話，即使很饞，也不會(huì)偷吃。3、我們因?yàn)橛辛撕贸缘亩吲d。父...

貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒有力量去超越它。

(1) 開頭：總領(lǐng)全文的作用（提出了“貧窮”作為敘事線索） 解析：考察開頭一段的作用。套用格式即可。 結(jié)尾：升華主題 照應(yīng)題目 總結(jié)全文（每點(diǎn)1分） 解析：考察結(jié)尾一段的作用，需要在閱讀中總結(jié)...

(1) 開頭：總領(lǐng)全文的作用（提出了“貧窮”作為敘事線索） 解析：考察開頭一段的作用。套用格式即可。 結(jié)尾：升華主題 照應(yīng)題目 總結(jié)全文（每點(diǎn)1分） 解析：考察結(jié)尾一段的作用，需要在閱讀中總結(jié)...

1．因?yàn)檫@件禮物是在硬紙板上面的、周邊很粗糙、圖形很不規(guī)則、花花綠綠的一雙皮鞋。2．這樣寫，形象地表明女孩子的心靈純潔和對(duì)事物的觀察、判斷很單純、很純真。3．二題選一。（1）老師這樣做旨在引導(dǎo)同學(xué)們正...

1，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這篇文章的內(nèi)容。 2，女孩子為什么送老師一雙畫在紙上的皮鞋。 3.你喜歡文中的這位老師嗎？說說你的理由。 4，談?wù)勀銓?duì)文章題目的理解。 答案 1.教師節(jié)，女孩送老師...