急！小學(xué)五年級下冊作文講評、評改、指導(dǎo)等教學(xué)設(shè)計(jì)

你好。 很幸運(yùn)看到你的問題。 但是又很遺憾到現(xiàn)在還沒有人回答你的問題。也可能你現(xiàn)在已經(jīng)在別的地方找到了答案，那就得恭喜你啦。 可能是你問的問題...

《學(xué)生如何修改作文》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)生如何修改作文》教學(xué)設(shè)計(jì) [《學(xué)生如何修改作文》教學(xué)設...

該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(...

看作業(yè)是否符合學(xué)生實(shí)際，是否照顧所有學(xué)生，有層次，難易適度

首先，教師應(yīng)明確課堂評價(jià)的目的。小學(xué)英語課堂評價(jià)的目的不是區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生，而是激發(fā)學(xué)生的學...

為了評價(jià)設(shè)計(jì)滿足質(zhì)量要求的能力，識別問題(若有問題還要提出解決辦法)，從而對設(shè)計(jì)所作的綜合的、有系統(tǒng)的并形成文...

第一，尊重兒童身心發(fā)展的規(guī)律 即其個體差異性和發(fā)展階段性 第二，尊重兒童的主體地位，引導(dǎo)發(fā)揮主觀能動性 第三，評價(jià)要多方面...

　　所謂教學(xué)反思，是指教師對教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教...

神話表演的評價(jià)量表設(shè)計(jì)。根基橘據(jù)查詢相關(guān)資料，步驟如下： 1、問卷星的使用，進(jìn)行了問卷星的使用。用于制作課程進(jìn)行...