明星中學(xué)初1（1）班舉辦了一次郵票展覽，展出的郵票比平均每人三張多24章，比平均每人四張少二十六張

這是奧數(shù)的盈虧問題，一次有余（盈），一次不夠（虧），可用公式：人數(shù)＝（盈+虧）÷（兩次每人分配數(shù)的差）來求。 所以，此題中某班人數(shù)＝（24+26）÷（4－3）＝50人。 因此，這個(gè)班展出郵票總數(shù)是50...

設(shè)這個(gè)班有x人，根據(jù)郵票總數(shù)相等這個(gè)等量關(guān)系，可得方程 3x+24=4x-26， 解得x=50， 故這個(gè)班共展出郵票的張數(shù)是3×50+24=174張， 故選D．

設(shè)班有學(xué)生x，共有郵票是y,依據(jù)題意，得： y=3x+24 y=4x-26 即：3x+24=4x-26 計(jì)算后得到： x=50 y=174 即班上有學(xué)生50人，共展出郵票174張。

解：設(shè)這個(gè)班x人 3x+24=4x-26 3x-4x=-50 -x=-50 x=50 50x3+24=174（張） 答：郵票張數(shù)174 選D

(y-24)除以3=（y+26）除以4

學(xué)習(xí)領(lǐng)域。根據(jù)查詢幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀教案《各種各樣的郵票》教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容得知，幼兒帶來的郵票布置成郵票展覽會(huì)，是屬于“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓幼兒了解郵票的來歷，知道郵票的用途，懂得集郵的價(jià)...

設(shè)這個(gè)班有x人，根據(jù)郵票總數(shù)相等這個(gè)等量關(guān)系，可得方程 3x+24=4x-26， 解得x=50， 故這個(gè)班共展出郵票的張數(shù)是3×50+24=174張， 故選：A．

這是一個(gè)典型的二元一次方程應(yīng)用題，設(shè)學(xué)生人數(shù)為X,郵票數(shù)為y,列出方程組：3x=y-24(1式），4x=y+26（2式）用2式減去1式消掉元Y，得到X=50,Y=174

國(guó)家發(fā)行兒童節(jié)的郵票極少，但在六月一日發(fā)行兒童題材的郵票很多，1963.6.1發(fā)行《兒童》郵票，1978.6.1《從小鍛煉為革命》1980.6.1《童話--咕咚》1983.6.1《兒童畫選》1987....

郵磨升票的最小計(jì)量單位是清游殲枚，一版郵票也稱作一張郵票。所以一答沖枚郵票與一張郵票是有區(qū)別的，但是人們往往習(xí)慣把一枚郵票稱為一張郵票。