《古文觀止》《史記》《聊齋志異》哪一本更適合高三學(xué)生細(xì)讀提高文言文的閱讀能力呢？

古文觀止和史記，對(duì)考試有用。期刊類(lèi)的經(jīng)典美文和文苑不錯(cuò)，向青年文摘之類(lèi)個(gè)人覺(jué)得的太大眾了，文筆也不好

都可以吧，其實(shí)只要你掌握了一些方法，反而能夠舉一反三。
文言文的閱讀方法：
一，以題解文，(瀏覽試題要求，特別是內(nèi)容概括判斷題）
二，以文解文，（例如：尊老在東，不辦常得生米，何必獨(dú)食白粲?！鞍佐印奔础鞍酌住?，因?yàn)樯衔挠小霸沦旱冒酌住薄?br/>三，以注解文，（文言文有時(shí)會(huì)給一些注解，這些注釋往往能給解題帶來(lái)很大幫助）
四，以理解文，（在解答翻譯句子時(shí)，要與語(yǔ)境結(jié)合，更要善于了解事理。例如“以給供養(yǎng)”中“給”，到底講成“給以”還是“使……豐足”因?yàn)楹巫悠阶鰹橥寺毠賳T，“竭身運(yùn)力”就是不滿足于一般的供養(yǎng)，而要“使之豐足”
五，以旨解文，（掌握課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章主旨，是閱讀文言文的關(guān)鍵。

史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！妒酚洝樊?dāng)為首選。