怎么列方程??？（初中）說的越詳細(xì)越好

含有未知數(shù)的等式叫方程。 等式的基本性質(zhì)1：等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)或同一個代數(shù)式，所得的結(jié)果仍是等式。 用字母表示為：若a＝b，c為一個數(shù)或一個代數(shù)式。則： (1)a+c＝b+c (2)a-c＝b-c 等式的基本性質(zhì)2：等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數(shù)所得的結(jié)果仍是等式。 (3)若a=b,則b=a（等式的對稱性）。 (4)若a=b,b=c則a=c（等式的傳遞性）。 【方程的一些概念】 方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。 解方程：求方程的解的過程叫做解方程。 解方程的依據(jù)：1.移項； 2.等式的基本性質(zhì)； 3.合并同類項； 4. 加減乘除各部分間的關(guān)系。 解方程的步驟：1.能計算的先計算； 2.轉(zhuǎn)化——計算——結(jié)果 例如： 3x=5*6 3x=30 x=30/3 x=10 移項：把方程中的某些項改變符號后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫做移項，根據(jù)是等式的基本性質(zhì)1。

怎樣找等量關(guān)系
同學(xué)們在列方程解應(yīng)用題時，總感覺方程比較難列．其實列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系，找出等量關(guān)系，方程也就可以列出來了．那么怎么找等量關(guān)系呢？
（1）抓住數(shù)學(xué)術(shù)語找等量關(guān)系
應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系：一般和差關(guān)系或倍數(shù)關(guān)系，常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的幾倍”等術(shù)語表示．在解題時可抓住這些術(shù)語去找等量關(guān)系，按敘述順序來列方程，例如：“學(xué)校開展植樹活動，五年級植樹50棵，比四年級植樹棵數(shù)的2倍少4棵，四年級植樹多少棵？”這道題的關(guān)鍵詞是“比……少”，從這里可以找出這樣的等量關(guān)系：四年級植樹棵數(shù)的2倍減去4等于五年級植樹的棵數(shù)，由此列出方程2 －4＝50．
（2）根據(jù)常見的數(shù)量關(guān)系找等量關(guān)系
常見的數(shù)量關(guān)系：工作效率×工作時間＝工作總量；單價×數(shù)量＝總價；速度×?xí)r間＝路程……，在解題時，可以根據(jù)這些數(shù)量關(guān)系去找等量關(guān)系．例如：“某款式的服裝，零售價為36元1套，現(xiàn)有216元，問一共可以買多少套衣服？”根據(jù)“單價×數(shù)量＝總價”的數(shù)量關(guān)系，可以列出方程36 ＝216．
（3）根據(jù)常用的計算公式找等量關(guān)系
常用的計算公式有：長方形面積＝長×寬；可以根據(jù)計算公式找等量關(guān)系．例如：“一個長方形的面積是19平方米，它的長是4米，那么寬是多少米？”根據(jù)長方形面積的計算公式“長×寬＝面積”，可列出方程4 ＝19．
（4）根據(jù)文字關(guān)系式找等量關(guān)系