通過學習春這篇文章是我們感受作者對春天的贊美與喜愛之情修改病句？

少年兒童讀了這篇文章都會感動

聽了這個故事，我受到了很大的教育。 經(jīng)過努力，我學習的積極性性提高了。

缺主語 可改為：我聽了這個故事，受了很大的教育?；? 這個故事，使我受了很大的教育。

原句：聽了這個故事受到了很大的教育。 修改為：聽了這個故事，我受到了很大的教育。 分析：缺少主語。即“誰”受到了教育，可添加“我”“他”或其他人名。 擴展資料： 病句修改的練習建議： ...

通過學習鄉(xiāng)下人家這篇文章，我感受到了美好的鄉(xiāng)村生活。

修改病句 (原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。) 幾種常見的類型: 1、 成分殘缺類型的病句:在教室里，都在認真聽課。 2、搭配不當類型的病句:我看見了他的心思。 3、...

這篇作文語句很通順

你是要練習題嗎

把“通過”去掉，病因是：不符合邏輯

我不能心安理得的接受這個贊譽。 把“心安理得”放在“接受”的前面。這樣語句就通順了。