有誰知道一些適合3~4歲孩子玩的課堂游戲？麻煩大家給些提議吧~最好是有游戲方案的哦~謝謝~

　　字寶寶樂園-->教育支持里有很多游戲案例
　　例：
　　打電話（小班游戲）

　　目 的：
　　（ 1 ）復習有關(guān)漢字。
　　（ 2 ）練習使用打電話習慣用語。

　　準 備：幼兒每人一張不同的字卡。

　　玩 法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌：“叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… ”全體幼兒接著說：“叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。”（做聽電話動作）幼兒：“喂，你好，請問你是誰？”師：“你好，我是××老師，我找××字寶寶。”拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：“我是××字寶寶。”游戲依次進行。

　　照相機（小班游戲）

　　目 的：復習有關(guān)字詞。

　　準 備：相應的大、小字卡（小字卡每人一套）。

　　玩 法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你?！苯處煶鍪敬笞挚ǎ變河脙墒肿雠恼諣?，嘴里說：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

　　大班的孩子比較喜歡競賽類的游戲，
　　可以玩分組競賽，具體自己想。
　　可以使他們安靜下來的游戲，
　　1.你可以讓他們坐好，告訴他們做的最好的你可以摸一下他的頭，走幾圈后他們就安靜了。
　　2.你可以玩郵遞員的游戲
　　兒歌：師：咚咚咚！
　　兒：誰呀？
　　師：我是送信的郵遞員呀！
　　兒：從哪兒來的信呀？
　　師：從xx來的信呀！
　　兒：把信送給誰呀？
　　師：把信送給xxx呀！

　　然后這個 xxx再問，別人再答，循環(huán)回答。

　　3.你可以玩伸手游戲，
　　比如伸一個手指，問他們是幾，
　　因為簡單，大家能一起回答，
　　然后再問，大家又說，
　　幾遍后，孩子注意力就集中了。

　　4.獎勵機制，
　　可以在環(huán)境中創(chuàng)設，
　　也可以在活動中進行，
　　比如發(fā)一些卡片，
　　積累10張后發(fā)個大獎，如小玩具什么的。
　　獎勵是次要的，主要是讓他們建立好的學風。
　　在環(huán)境中的創(chuàng)設，
　　如在一張光盤上貼上孩子的名字，
　　然后表現(xiàn)好的孩子可以給自己的名字貼一個花瓣，
　　貼好六瓣后成為一個花，
　　就可以獎勵。

　　5.講故事，吸引人點的。

　　6.木頭人游戲，怎么玩不說了。
　　告訴創(chuàng)新點的玩法，如：在大家不動時候，你可以誘導他們說話，如剛才沒動的舉手，好，這樣就都動了，要是還有沒動的，就告訴他們?yōu)樽约汗墓恼?，能幸存的就少多了?主要是想辦法增加游戲的趣味性。

　　祝你成功！