學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我們的幫助。

C 解析： 主語(yǔ)是句子說(shuō)明的對(duì)象，該句說(shuō)明的對(duì)象是“學(xué)習(xí)成語(yǔ)”，故“學(xué)習(xí)成語(yǔ)”是主語(yǔ)，故選C。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化對(duì)孩子幫助如下： 一、可以讓孩子知道中華文化的起源及發(fā)展歷程?，F(xiàn)在很多孩子并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對(duì)世界文化的影響和推動(dòng)作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明...

單田芳評(píng)書(shū)融合了大量的傳統(tǒng)文化元素，如古代禮儀、節(jié)日習(xí)俗等，有助于孩子學(xué)習(xí)并了解中國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化。

郭德綱的相聲中融入了很多傳統(tǒng)文化知識(shí)，如對(duì)聯(lián)、成語(yǔ)、典故等。通過(guò)聽(tīng)相聲，可以在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

春節(jié)俗稱(chēng)“年節(jié)”，是中華民族最隆重的傳 歡度春節(jié)統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始，以夏年（農(nóng)歷）正月初一為“歲首”（即“年”），年節(jié)的日期由此固定下來(lái)，延續(xù)至今。年節(jié)古稱(chēng)“元旦”。1911年辛亥革命以后，開(kāi)...

去練比吧，很好的

重生造星系統(tǒng)

網(wǎng)上看到閩匠根雕

自從2008年開(kāi)始，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)以來(lái)，感覺(jué)提高很大。到現(xiàn)在為止，已經(jīng)寫(xiě)了50篇授課心理學(xué)的文章，有望出書(shū)，并開(kāi)了一門(mén)課，叫《授課心理學(xué)》，成為正式課程，產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益，可喜可賀。下一步，我準(zhǔn)備用...

一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒(méi)有真正接觸過(guò)國(guó)學(xué)方面的知識(shí)，只知道是儒家學(xué)問(wèn)，還有些封建思想意識(shí)，認(rèn)為學(xué)這些也沒(méi)有多大的用處，與自己的工作關(guān)系不大。然而，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變...