求二建的學(xué)習(xí)資料

看書(shū)就可以了。

西藏自然保護(hù)區(qū)面積居中國(guó)之首 西藏自然保護(hù)區(qū)面積已近41萬(wàn)平方公里，超過(guò)全區(qū)面積的三成，居中國(guó)之首。 西藏平均海拔在4000米以上，有著獨(dú)特的自然生態(tài)和地理環(huán)境。但西藏的生態(tài)環(huán)...

02潘谷西 若資源有問(wèn)題歡迎追問(wèn)~

現(xiàn)在才2017年1月13號(hào)，教材都還沒(méi)更新，你不用太心急了。等教材出來(lái)了，課件也就跟著出來(lái)了，到時(shí)候好好復(fù)習(xí)就可以了，你現(xiàn)在問(wèn)這些，根本沒(méi)有人能答得上來(lái)，就算說(shuō)有的，也是在騙你，小心被騙哦

02潘谷西 若資源有問(wèn)題歡迎追問(wèn)~

我們不用人教版~

教材完全解讀，里面有各種典型的例題，還有英語(yǔ)的課文解讀和翻譯，里面有重要的句型，背下來(lái)再多做題就可以。

人們習(xí)慣上把山地、丘陵分布地區(qū)，連同比較崎嶇的高原，都叫山區(qū)。 山區(qū)與平原相比，山區(qū)不大適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，易造成水土流失，但是某些水熱條件比較好的地區(qū)，可以大力發(fā)展林業(yè)，牧業(yè)，還可以被開(kāi)發(fā)出觀光旅游區(qū)，為...

每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有各自的個(gè)性，面對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，家長(zhǎng)雖然想盡各種辦法，卻收效甚微的學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣，這才是提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法。如何讓他們愛(ài)...