拇指班長(zhǎng)15冊(cè)讀后感500

拇指姑娘讀后感 這是安徒生的一部童話,安徒生的童話故事是一直陪伴我長(zhǎng)大的書籍.今天再次看回小時(shí)候的故事,感慨良多. 這是一篇極具幻想力的故事.女主人公有著只有拇指一般大的身軀,嬌小可愛,很快就會(huì)讓讀...

“在生活之中種植幻想，讓幻想之光點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)”，這或許就是對(duì)該系列圖書*好的詮釋。拇指班長(zhǎng)就是這樣一套能夠帶給小讀者無限想象空間，卻又不脫離現(xiàn)實(shí)的“輕幻想”小說。較之于當(dāng)下盛行的各種輔導(dǎo)班，各類經(jīng)典教育圖...

拇指班長(zhǎng)系列第二冊(cè)是《酵母湯密碼》。

《拇指班長(zhǎng)》這本書主要講了： 來自未來的孔西西給孔東東帶來了一個(gè)全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量，孔東東變成了李校長(zhǎng)，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將。與此同...

這本書的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因?yàn)檫@樣，所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班級(jí)里最大的敵人就是班長(zhǎng)孔西西。為了報(bào)復(fù)孔西西。孔東東搞了一個(gè)惡作?。撼每孜魑鞑蛔⒁?，在她的珍珠...

讀了《拇指班長(zhǎng)》我們認(rèn)識(shí)到：同學(xué)之間要互相包容、互相理解，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和缺點(diǎn)，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。否則，互相爭(zhēng)斗傷害了別人，最終也將傷害你自己。所以要做一個(gè)信任互助、理解寬容、樂于幫助別人的好同學(xué)...

這幾天，我看了《拇指班長(zhǎng)》。這本書的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因?yàn)檫@樣，所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班級(jí)里最大的敵人就是班長(zhǎng)孔西西。為了報(bào)復(fù)孔西西?？讝|東搞了一個(gè)惡作劇...