為了讓寶寶更優(yōu)秀，有哪些早教問題需要注意呢？

一、寓教于樂，激發(fā)興趣

我們都知道，只有孩子本身非常感興趣的事物，他才會愿意去主動接觸、認真學習。所以在對孩子進行早教的時候，家長要盡可能讓這個過程變得豐富有趣，這樣才能激發(fā)起孩子的求知欲望，達到事半功倍的效果。比如在孩子的識字敏感期，家長可以運用追本溯源、用抽象漢字搭配生動圖案的方法，來幫助孩子更好、更快地記住漢字。

二、科學互動，提升認知

在孩子慢慢認知世界的過程中，家長可以嘗試著和他進行些有趣的互動。因為在這樣的環(huán)境中長大的孩子，不僅會更加自信、幸福，而且他還會有著濃厚的學習興趣和不懈的探索精神。他會更加愿意去探索這個世界，并且他對這個世界的認知也會更加深刻。

那么應該怎樣才能和孩子進行科學的互動呢？相信這是很多家長們心中共同的疑問。其實，想要在有趣的互動中融入枯燥的知識并不難，家長可以入手一套符合孩子思維的啟蒙早教教具，來幫助孩子更好的開發(fā)腦力。

三、及時鼓勵，培養(yǎng)自信

孩子在成長的過程中，非常需要家長的理解與鼓勵，而這也是家長給孩子最好的養(yǎng)分。得到了家長的稱贊與鼓勵，孩子就會知道自己這么做是對的，并且也會油然而生出想要表現(xiàn)得更好的動力與自信。

不過家長們也要特別注意鼓勵孩子的方式，避免因為錯誤的鼓勵方式影響到孩子的積極性。比如，如果家長經常給孩子說“你真棒”、“你真聰明”之類的話語，也許一開始他會很高興，但是用不了多久，他就會聽膩了。

其實家長們可以把干巴巴的鼓勵化為實實在在的獎勵，讓孩子更加真切地感受到來自家長的肯定與贊許。比如，家長可以送給孩子一個他期待已久的小禮物，讓他能夠以更加積極的態(tài)度取得更加優(yōu)異的成績。

四、循序漸進，不要心急

每個孩子的發(fā)育情況都是不一樣的，家長們不妨放下自己的攀比心理，用寓教于樂的教育方法，讓孩子循序漸進地進步。這樣一來，孩子才能在快樂的學習中掌握到更多的知識。比如，家長們可以通過和孩子一起玩過家家，讓他了解做飯的整個過程。