我聲音很好，老師說我很有天賦，我現(xiàn)在初三，想在音樂的道路上走下去，我現(xiàn)在可以做什么，怎么培養(yǎng)自己。

重視培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師嗎？要讓他們覺得學(xué)英語(yǔ)挺好玩的、是有趣的，用英語(yǔ)能交流是有用的，只有當(dāng)他們不斷地被學(xué)習(xí)中的樂趣和成功所吸引著時(shí)，學(xué)習(xí)都能堅(jiān)持學(xué)下去，才能學(xué)好了還想學(xué)得更好...

聽音樂是可以的。要給寶寶一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，不要依靠電子產(chǎn)品，少看電視，多和寶寶用語(yǔ)言交流，多鼓勵(lì)寶寶說。

你好，想要看到小寶寶的天賦，寶媽可以等寶寶大些從寶寶的習(xí)慣和愛好上來觀察，尋找出寶寶的天賦，再加以培養(yǎng)！

　　做父母的都渴望自己的寶寶出色，那么爸爸媽媽們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪杏^察并了解寶寶的獨(dú)特之處，開發(fā)寶寶特有的天賦呢？ 　　父母可以在日常生活中對(duì)寶貝進(jìn)行觀察，從而了解寶貝的獨(dú)特之處。比如寶貝從小喜歡...

可以給小孩子報(bào)個(gè)興趣愛好班，這樣就可以更好的幫助他更好的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)發(fā)掘孩子的天性 學(xué)會(huì)發(fā)掘孩子的天賦，對(duì)于父母來說也是一種能力。 仔細(xì)觀察，耐心等待孩子的成長(zhǎng)，靜靜的學(xué)會(huì)與孩子玩，了解孩子的興趣與天賦。 記錄孩子的一些天性 父母應(yīng)該學(xué)會(huì)用筆來記錄孩子...

有語(yǔ)言天賦的寶寶，往往說話要比同齡的孩子來得早。一般來說2—3個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能夠發(fā)出喉音，每當(dāng)大人逗樂的時(shí)候能發(fā)出“啊”、“伊”等音;7—8個(gè)月能發(fā)簡(jiǎn)單音節(jié);1歲左右可以發(fā)兩個(gè)重音的字，如燈燈、東...

獎(jiǎng)勵(lì)抄幼兒進(jìn)步，積極強(qiáng)化 家長(zhǎng)教給孩子一些基本的繪畫技法后，他們的繪畫作品會(huì)取得較大的進(jìn)步。家長(zhǎng)不能視而不見，熟視無睹，而應(yīng)該及時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，并給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使他們體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)他們繼...

天賦是孔子的《論語(yǔ)》，金玉良言、春風(fēng)化雨、玄妙入神、流芳萬古。天賦使孫武的《孫子兵法》虞略龍韜、通權(quán)達(dá)變、運(yùn)用之妙、存乎一心。天賦使帕斯卡爾的《思想錄》字字珠玉、沉博絕麗、神來之筆、獨(dú)步天下。天賦...

一、打開優(yōu)勢(shì)開關(guān)。 優(yōu)勢(shì)開關(guān)的作用在于提醒我們要成為一個(gè)從優(yōu)勢(shì)出發(fā)的父母，我們需要先看看孩子做對(duì)了什么，然后再看他們做錯(cuò)了什么，我們需要先關(guān)扒蔽漏注他們的優(yōu)點(diǎn)，其次才是缺點(diǎn)。父母要相信自己，只...