關(guān)于《少年閏土》的三個(gè)問題 1.這篇課文先寫什么,又寫了什么,接著寫了什么,最后寫了什么? 2.閏

2022-12-02 16:01

4個(gè)回答
本文先描繪了“我”記憶中的閏土看瓜刺猹,接著寫與閏土相識(shí)、相處的過程。重點(diǎn)寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。最后寫“我”和閏土的分別和友誼。
3:閏土生活在“海邊農(nóng)村”“我”生活在“高墻大院”;閏土是一個(gè)“忙月”的兒子,“我”是一個(gè)“少爺”;閏土見多識(shí)廣,而“我”卻孤陋寡聞
謝謝了處這些人在寫空氣,熱土給我講,縮了一些花草樹木的新奇故事我與閏土的不同之處是他比我有才華,
1 這篇課文先寫“我”記憶中的閏土,接著寫與閏土相識(shí)、相處的過程。重點(diǎn)寫了閏土給“我”講捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹和看跳魚四件事,最后寫兩人的分別和友誼。
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閏土這篇課文主要講了閏土的哪些事?
1個(gè)回答2024-05-18 21:22
在少年閏土這一課中初次相識(shí)閏土講了“雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒”,可以體閏土是一個(gè)聰明能干、知識(shí)豐富、機(jī)智勇敢的少年。 從初次見面時(shí)看到的閏土的外貌描寫“紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸...
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小學(xué)六年級(jí)課文 少年閏土 之后閏土變成什么樣了?
1個(gè)回答2024-02-29 00:42
少年閏土 少年閏土充滿了生機(jī)與活力,對(duì)生活充滿了希望,一個(gè)十足的小英雄形象。他是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年,是一個(gè)有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達(dá)的少年。 中年閏土 中年閏土卻成了一個(gè)神情麻...
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小學(xué)六年級(jí)課文少年閏土之后閏土變成什么樣了?
1個(gè)回答2024-02-11 22:20
少年閏土 少年閏土充滿了生機(jī)與活力,對(duì)生活充滿了希望,一個(gè)十足的小英雄形象。他是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年,是一個(gè)有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達(dá)的少年。 中年閏土 中年閏土卻成了一個(gè)神情麻木、寡...
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小學(xué)六年級(jí)課文 少年閏土 之后閏土變成什么樣了?
1個(gè)回答2022-06-15 00:55
中年閏土反反復(fù)復(fù)反復(fù)
少年閏土這一課主要講了什么。
1個(gè)回答2024-03-09 00:56
這篇課文先寫“我”記憶中的閏土,接著寫與閏土相識(shí)、相處的過程。重點(diǎn)寫了閏土給我講捕鳥、揀貝殼、看瓜刺猹和看跳魚四件事,最后兩人的分別和友誼。 這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見多識(shí)...
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少年閏土課文
1個(gè)回答2024-03-02 18:29
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手摸一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。 這少年...
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少年閏土課文原文
1個(gè)回答2024-09-24 20:09
  作品原文   深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間①有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹②盡力地刺去。那猹卻將身一扭,...
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少年閏土的課文在那里
1個(gè)回答2024-10-08 18:40
少年閏土 魯迅 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西叢信瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯...
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少年閏土 閏土原名
1個(gè)回答2024-10-26 01:00
閏土原名:章閏水本名運(yùn)水,因?yàn)榘俗稚衔逍腥彼?,所以小名叫做“阿水”,書名上加上個(gè)“運(yùn)”字,大概是運(yùn)氣的意思。紹興俗語(yǔ)閏與運(yùn)同音,所以魯迅小說上改寫作“閏”,水也換作五行中的“土”了。 相關(guān)資料:...
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少年閏土寫了那四個(gè)故事分別說明閏土是怎樣的人
1個(gè)回答2024-01-20 23:09
詳寫月夜刺猹,雪地捕鳥 略寫海邊拾貝,朝汛看魚 這篇課文我剛教完
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