忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和筆.這兩句詩描述了怎樣的情形?

這句話運用了動態(tài)描寫。魚兒上鉤的一剎那，“靜被打破了，溪水動了，人影碎了，人歡笑著，形成了動態(tài)之美。

這個情景，應該是人影倒映在水中，突然撲通一聲（石頭扔進水里）擊散了人影。碎：散，破

忽然嘩啦一聲，人影碎了， 草地草地上蹦跳著魚兒和笑聲。 這個意思就是說嘩啦一聲響， 這人呢就分開了，然后草地上的魚兒 在那蹦著，還有人們的笑聲傳過來了

嘩啦一聲，水中的人影就碎了，草地上蹦跳著魚兒，遠處還傳來人們的笑聲。

?意思是：草地上魚兒蹦跳著，還有我開心的笑聲。 這句話運用擬人的修辭手法，生動形象的體現(xiàn)出這個場面的歡聲笑語，富有感染力。笑聲和魚兒一起在草地上蹦跳，笑聲好像有了生命。 從這句詩中，我知道發(fā)生了...

這句話用比喻手法形象地寫出水中倒影的變化,“忽然撲通一聲”是石頭丟入水中的聲音,而用在這里雖然沒有點出動作的主語,但是用聲音讓人能發(fā)揮充分想象,有強大的感染力.“人影碎了”是對水面變得不平靜的描寫,也...

《蹦蹦跳跳蹦蹦跳》是一首充滿活力的歌曲，由青春歌手費翔演唱。歌詞中充滿了活力、激情和愉悅，歌聲清脆悅耳，節(jié)奏緊湊，讓人欲罷不能。歌中描述了一群少年在歡樂的時光里，蹦蹦跳跳，追逐著夢想，追求著快樂的感受...

B 解析： 孫老師對筱筱的評價體現(xiàn)了孫老師只關(guān)注學生的學習成績，而忽視學生其他方面的發(fā)展，這樣的觀念屬于應試教育的觀念，不利于學生的全面發(fā)展。故選B。 ACD項：均為干擾選項，不合題意，故不選。...

蕭亞軒 浪漫來襲

任軍太《我心蹦蹦跳》