如何有效實(shí)施課堂教學(xué)

融合國外當(dāng)今最流行的“STEAM”教育理念，打造智慧教學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。將多門學(xué)科知識(shí)融于問答、競技之中，以一種充滿樂趣的教育、學(xué)習(xí)形式讓學(xué)生們積極參與其中，快樂學(xué)習(xí)。以互動(dòng)式的教學(xué)場景有效地提升教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)中對(duì)小學(xué)生有效獎(jiǎng)勵(lì)措施： 1、精神獎(jiǎng)勵(lì)。口頭贊美、點(diǎn)頭和微笑、掌聲鼓勵(lì)、輕拍肩膀、頒發(fā)喜報(bào)、光榮榜、發(fā)獎(jiǎng)狀、發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、用校信通給家長發(fā)公告表揚(yáng)等。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)小學(xué)生的自身價(jià)值很好的確認(rèn)，...

要使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲的成功，想辦法讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快感，這樣對(duì)中學(xué)生的激勵(lì)作用將會(huì)更大，他們參與學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)更高。

每個(gè)老師每節(jié)課的時(shí)間相同,但為什么優(yōu)秀教師教出來的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,同時(shí)又學(xué)得輕松愉快,這就涉及到教學(xué)有效性的問題. “有效”是教學(xué)的本質(zhì)特性,也是當(dāng)前課程改革的核心思想,更是教...

教師角色、觀念的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。教師的角色應(yīng)由知識(shí)的灌輸者、守護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、參與者，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，教師要以學(xué)生為本，依學(xué)定教，學(xué)生可以用自己的心靈去領(lǐng)悟，用自己的觀點(diǎn)去判斷，用自己的...

小學(xué)英語教學(xué)是一門科學(xué)， 更是一門藝術(shù)，隨著改革開放進(jìn)一步深入， 掌握 英語變得越來越重要， 這就要求學(xué)生在起步階段就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 而農(nóng)村小學(xué) 生對(duì)英語這門語言不夠重視， 把英語當(dāng)成一門 “副科”...

課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，懂得適時(shí)課堂小結(jié)更是一門藝術(shù)?！熬幒t編筐，重在收口”，良好的課堂小結(jié)設(shè)計(jì)可激起學(xué)生的思維高潮，產(chǎn)生畫龍點(diǎn)睛、余味無窮、啟迪智慧的效果。課堂小結(jié)是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，不僅...

完整的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括以下6個(gè)環(huán)節(jié)（部分）： 1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)；2.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)；3.教學(xué)方法和教學(xué)媒體選用設(shè)計(jì)；4.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)；5.板書設(shè)計(jì)； 6 .教學(xué)思路設(shè)計(jì)。 各環(huán)節(jié)的內(nèi)容： （1）教...

高效課堂：是高效型課或高效性課堂的簡稱，顧名思義是指教育教學(xué)效率或效果能夠有相當(dāng)高的目標(biāo)達(dá)成的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎(chǔ)上、完成教學(xué)任務(wù)和達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的效率較高、效果較好并且取得教育教學(xué)的較高...

在課堂上用最少的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)到最多的知識(shí)是每個(gè)老師的最大心愿，這也是高效課堂的理念。然而面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，他們剛剛?cè)雽W(xué)不到一年，坐不住好動(dòng)，隨便說話，注意力分散，因此為了提高一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率，...