如何看待《虎媽貓爸》的教育方式？

羅素和勝男共同的一個教育問題，就是教育孩子的理念分歧太大，而且在教育過程中也不能統(tǒng)一。教育方法的一致性連貫性很重要。其次，羅素這個編瞎話不眨眼，在孩子面前無窮無盡打游戲的男人，一副沒有擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼?，也是教育不好孩子的。他所謂的快樂童年不是真的讓孩子快樂，而是他壓根兒不懂管不想管，就想玩兒。

羅素的教育其實(shí)完全沒有原則。父母在孩子面前，不僅是一個陪伴者也是一個教育者。羅素沒有起到一個教育者的作用。他跟孩子合伙騙勝男，陽奉陰違，不可能不對孩子產(chǎn)生壞的影響。相比起來，勝男雖然過于苛刻，但起碼在道德上是沒有問題的。