如何培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力

　　《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式”。新的教學(xué)觀點(diǎn)告訴我們，教是為了教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要放手讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)...

　　《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式”。新的教學(xué)觀點(diǎn)告訴我們，教是為了教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要放手讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)...

一、保護(hù)孩子的好奇心,激發(fā)其探究欲望 。 二、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,培養(yǎng)探究能力。 三、引導(dǎo)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中自主探究、思考 。 幼兒的探究能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的,它需要日常生活與教育實(shí)踐中有目的、有意...

一、保護(hù)孩子的好奇心,激發(fā)其探究欲望 。 二、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,培養(yǎng)探究能力。 三、引導(dǎo)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中自主探究、思考 。 幼兒的探究能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的,它需要日常生活與教育實(shí)踐中有目的、有意...

　　《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式”。新的教學(xué)觀點(diǎn)告訴我們，教是為了教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要放手讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)...

一悶拆、保護(hù)孩子的好奇心,激發(fā)其探究欲望 。 二、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,培養(yǎng)探究能力。 三、引導(dǎo)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中自主探究、思考 。 幼兒的探究能力的培養(yǎng)不是一蹴而就螞指棗的,它需要日常生活與教育實(shí)踐中有...

在幼兒園里，想要培養(yǎng)幼兒自主探究的能力嗎，首先做老師的話，你應(yīng)該給他提供一些能夠自主探究的一些玩教具，另外就是在區(qū)域里面也要設(shè)置一些讓他自主探究的一些地方，比如你，用做表格的方式在科探區(qū)進(jìn)行一些...

首先，家長(zhǎng)要了解寶寶這個(gè)年齡段的認(rèn)知水平的標(biāo)準(zhǔn)，以及你家寶寶認(rèn)知能力的發(fā)展情況。然后才能更有針對(duì)性的培養(yǎng)他的認(rèn)知能力。以下的標(biāo)準(zhǔn)和方法你可以和寶寶來(lái)玩一玩。一、認(rèn)識(shí)2-4種顏色?？梢钥磮D指認(rèn)。放幾種顏...

怎樣培養(yǎng)小學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力 《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式”。新的教學(xué)觀點(diǎn)告訴我們，教是為了教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)...

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，取得成績(jī)時(shí)加以表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生感受到尊重。