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學(xué)生的作業(yè)多，大致有哪些原因？

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學(xué)生的作業(yè)多，大致有哪些原因？

2023-01-11 22:22

3個回答
2023-01-12 03:18
學(xué)生的作業(yè)多大字的原因當(dāng)然是應(yīng)該是學(xué)生寫的速度太慢，或者是經(jīng)常溜號，所以作業(yè)才會積壓的很多
2023-01-12 00:00
學(xué)生的作業(yè)多，一個是表面上看老師布置的作業(yè)比較多。其實跟升學(xué)壓力是有很大關(guān)系的。
2023-01-11 23:48
其實，對于學(xué)生的作業(yè)非常多的原因，大致上是因為學(xué)生的學(xué)科比較多，而每個老師每個學(xué)科的任務(wù)都比較嚴峻，所以每個老師都會給學(xué)生布置作業(yè)，這樣算下來，學(xué)生的作業(yè)相對來說就會更加的多
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有沒有開心致致這個詞
1個回答2022-11-24 00:02
沒有 ，有專心致志
是“此致”還是“致此”？
1個回答2022-12-17 10:46
作為書信正文部分的結(jié)束語，“此致”和“致此”用法和意義相同。
此致還是致此？
4個回答2022-12-20 22:12
　　1、作為書信正文部分的結(jié)束語，“此致”和“致此”用法和意義相同。 　　2、“致此”。 　　一般用作書信的結(jié)束語，口語意思相當(dāng)于“就寫到這里吧!” 　　另外，"致"也有毫無保留地呈獻的意思;"此"指...
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記得老師之前講語法既講過主將從現(xiàn)也講過主從一致 那到底什么時候主將從現(xiàn)什么時候主從一致呢？
1個回答2024-01-22 03:40
If引導(dǎo)的條件狀語從句鍵仿,遵循主將從現(xiàn)(主句是將來時,從句是一般滾手現(xiàn)在時),時態(tài)為一般現(xiàn)在時時. 2.有as soon as的句子也遵循主講從現(xiàn)原則.但是時態(tài)必須是一般現(xiàn)在時大亮嫌
別無二致的致什么意思
1個回答2024-03-01 20:29
發(fā) 音：bié wú èr zhì 無二致指區(qū)分不出兩者的差別。 近義詞：完全一致 別無二樣 用法：作謂語、定語；指完全相同
“經(jīng)世致用，格物致知”一語的出處？
1個回答2022-09-24 10:55
《禮記 大學(xué)》
開業(yè)致喜的"致"是這個嗎
1個回答2024-09-28 18:42
是，就是開業(yè)致喜
楊瀾說過的“致敬、致樂、致憂、致哀、致嚴”中的致樂是什么意思呢？
1個回答2022-09-28 06:31
.深入鉆研音樂。
“致遠”的致是什么意思
1個回答2023-01-17 13:39
致：實現(xiàn)、達到、到達 致遠：實現(xiàn)遠大的理想，成就事業(yè)抱負 出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！薄?/div>
此致和并致的區(qū)別
1個回答2022-12-07 16:07
1、作為書信正文部分的結(jié)束語，“此致”和“致此”用法和意義相同。 2、“致此”。 一般用作書信的結(jié)束語，口語意思相當(dāng)于“就寫到這里吧!” 另外，"致"也有毫無保留地呈獻的意思;"此"指的是前面所寫的內(nèi)...
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