擴(kuò)句5句，難一點(diǎn)的

要擴(kuò)寫(xiě)就先要了解這幾句話是什么意思 這幾句話描寫(xiě)的景色 為的是突出 蜀道之難 高峰，絕壁，還有在絕壁生長(zhǎng)的松樹(shù)，湍急的瀑布，山谷中不斷的回響。 要找出李白響要表達(dá)的意思 找出重點(diǎn)的詞 “不盈尺...

每年的畢業(yè)季，大學(xué)生的就業(yè)都是備受關(guān)注的事情。從每年各高校給出的數(shù)據(jù)來(lái)看，就業(yè)數(shù)據(jù)到是非常的漂亮，待遇也高，就業(yè)率也高。但事實(shí)真的如此嗎？

我在工作過(guò)程中遇到了前所未有的困難。

一年級(jí)的小朋友圍在一起在講《小紅帽》的故事。幼兒園的小朋在聽(tīng)老師講故事。

白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事

1.她的額頭上刻著一道道皺紋。 2.溫暖的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦鷻C(jī)盎然的大地。 3.黑黑的頭發(fā)披到藍(lán)色的眼睛上。 4.池塘邊的蘆葦上蓋了松軟的白雪 5.天上的星星閃著迷人的...

勤奮好學(xué)的他在一個(gè)燈光昏暗的角落里讀著自己心愛(ài)的童話書(shū)。 希望對(duì)你有幫助 歡迎追問(wèn)

您好！ 擴(kuò)句就是把簡(jiǎn)單的有主、謂、賓的句子，加以修飾，使得句子更加生動(dòng)。 例如： 我吃飯 （饑腸轆轆的）我（大快朵頤地）吃（豐盛的）飯。 可以嗎？ 不滿意請(qǐng)追問(wèn)。

小學(xué)生擴(kuò)句訓(xùn)練參考如下： 1、樹(shù)木? 加時(shí)間：清晨，樹(shù)木靜靜地站著。 加地點(diǎn)：清晨的林間，樹(shù)木靜靜地站著。 加量詞：清晨的林間，一排排樹(shù)木靜靜 地站著。 加動(dòng)詞：清晨的林間，一排排樹(shù)木靜靜...

1、頂著一身白絨絨毛的小狗，快樂(lè)的在草地上玩耍，一會(huì)兒就著自己的尾巴跑，以后不知道從哪冒出來(lái)一個(gè)小皮球。 2、一只小狗在公園的草坪玩耍。只見(jiàn)那小家伙抱著一個(gè)皮球，一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，活...