《昆蟲記》創(chuàng)作的背景是什么樣的？它主要講述了一個什么樣的故事呢？

1823年12月，法布爾降生在法國南方一個貧窮的農(nóng)民家中。上小學(xué)時，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了蝸牛、蘑菇或其他植物、蟲類。法布爾15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后謀得初中數(shù)學(xué)教師職位。他花了一個月的工資...

1823年12月，法布爾降生在法國南方一個貧窮的農(nóng)民家中。上小學(xué)時，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了蝸牛、蘑菇或其他植物、蟲類。法布爾15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后謀得初中數(shù)學(xué)教師職位。他花了一個月的工資...

首先，他小時候住在瑪拉邦村的祖父母家，這里是個大農(nóng)家。其次，他回到撒·雷旺村，進入利卡爾老師開辦的私塾就讀時，上課中常有小昆蟲會跑進教室覓食，因而對昆蟲和草類產(chǎn)生興趣，還發(fā)現(xiàn)黑喉鴝的巢，取得巢中青藍色...

from 卓越訪問： 想做old school感覺的，跟之前的不同，這首輕松愉快很多，有點搞笑。是農(nóng)夫填詞，我給予他們的概念是用浪漫的方式表達其實昆蟲在我們的世界里也是很重要的。雖然有時候會覺得它們...

《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·托爾斯泰的長篇小說，完成于1863～1869年。這部被稱為史詩般的作品共分4卷和尾聲5部分，在19世紀(jì)初10幾年間俄國社會生活的廣闊背景上，描寫了1805年和1812...

描寫蟲子的書 不過作者是從蟲子的角度來描寫的，比較真實，也告訴你蟲子的世界其實也繽紛多彩的

法布爾31歲時，獲得自然科學(xué)博士學(xué)位，這段時間他就先后創(chuàng)作了《植物》、《保爾大叔談害蟲》等系列生物學(xué)作品。1854年，法布爾在法國的《自然科學(xué)年鑒》上發(fā)表了他的《節(jié)腹泥蜂觀察記》。

作者到了昆明以后，恰好碰到了下雨天，這雨給他帶來了許多的困難，他也只好停留下來走不了了，于是寫出了《昆明的雨》，這就是他的寫作背景。 作者想念昆明的雨，實際上他是想念昆明雨季的仙人掌，各類菌子，...

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的背景描述： 　　20世紀(jì)進入90年代以來，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說著他們的艱辛奮斗之路，進入21世紀(jì)后中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里...

常見于《醒世恒言》 但這首詩最遲也應(yīng)作于明朝之前，因為故宮所藏磁州窯白地赭墨彩花蝶紋詩文香筒上便有此詩：） 山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日夜霜打，即日青松不見花－－與文心那個稍有出入：）...