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只是一個普通人 閱讀答案
1本文講述了一個耐人尋味的故事,請用一句話概括這個故事的主要內(nèi)容。
2在年輕人上車之前,作者不厭其煩地寫了八種人的態(tài)度,他們可細(xì)分為哪兩類?為什么要寫這些人的反應(yīng)?
3下列句子中的加點(diǎn)詞語是都能刪掉?為什么?
(1)他穿著一雙嶄新的昂貴的名牌橡皮底運(yùn)動鞋(嶄新的昂貴的名牌)
(2)年輕人用雙手慢慢地輕輕地抬起了老婦人那長著硬繭的雙腳(慢慢地輕輕地)
4結(jié)合全文,談一談你對結(jié)尾處“他只是一個平常的人”的理解
1.本文通過記敘不同的人對光著腳的老婦人的不同態(tài)度,以此說明并襯托年輕人的善良以及其他人行為的批評。
2.第一類:對光著腳的老婦人不采取任何幫助,反而在背后議論紛紛。
第二類:對光著腳的老婦人采取一些幫助,卻沒有滿足老婦人的真正需要。
3.<這類問題回答基本都是肯定不能的.>
(1)不能,“嶄新的昂貴的名牌”說明了年輕人并沒有因?yàn)榻疱X方面而不給予老婦人幫助。也正從這個方面來表現(xiàn)出年輕人的善良和美好的心靈。
(2)不能,“慢慢地輕輕地”說明了年輕人的小心翼翼,體現(xiàn)了他的細(xì)心,與“長著硬繭的雙腳”相照應(yīng)。同樣也表現(xiàn)了年輕人的善良。
4.小男孩的那句話無疑是這篇文章的點(diǎn)睛之筆,用男孩天真無邪的話語來批判這個社會人們所具有的“罪惡”心理---對需要幫助的人視而不見。年輕人“他只是一個平常的人”他與目睹這件事的人一樣都只是一個普通人,平常人,而他卻以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事來說明世界缺少愛心,人們的愛心正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我們要向年輕人那樣做善良的人,作出不平常的事。
2在年輕人上車之前,作者不厭其煩地寫了八種人的態(tài)度,他們可細(xì)分為哪兩類?為什么要寫這些人的反應(yīng)?
3下列句子中的加點(diǎn)詞語是都能刪掉?為什么?
(1)他穿著一雙嶄新的昂貴的名牌橡皮底運(yùn)動鞋(嶄新的昂貴的名牌)
(2)年輕人用雙手慢慢地輕輕地抬起了老婦人那長著硬繭的雙腳(慢慢地輕輕地)
4結(jié)合全文,談一談你對結(jié)尾處“他只是一個平常的人”的理解
1.本文通過記敘不同的人對光著腳的老婦人的不同態(tài)度,以此說明并襯托年輕人的善良以及其他人行為的批評。
2.第一類:對光著腳的老婦人不采取任何幫助,反而在背后議論紛紛。
第二類:對光著腳的老婦人采取一些幫助,卻沒有滿足老婦人的真正需要。
3.<這類問題回答基本都是肯定不能的.>
(1)不能,“嶄新的昂貴的名牌”說明了年輕人并沒有因?yàn)榻疱X方面而不給予老婦人幫助。也正從這個方面來表現(xiàn)出年輕人的善良和美好的心靈。
(2)不能,“慢慢地輕輕地”說明了年輕人的小心翼翼,體現(xiàn)了他的細(xì)心,與“長著硬繭的雙腳”相照應(yīng)。同樣也表現(xiàn)了年輕人的善良。
4.小男孩的那句話無疑是這篇文章的點(diǎn)睛之筆,用男孩天真無邪的話語來批判這個社會人們所具有的“罪惡”心理---對需要幫助的人視而不見。年輕人“他只是一個平常的人”他與目睹這件事的人一樣都只是一個普通人,平常人,而他卻以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事來說明世界缺少愛心,人們的愛心正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我們要向年輕人那樣做善良的人,作出不平常的事。
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閱讀《只是一個普通人》答案
只是一個普通人 閱讀答案
①圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。
②一對年輕的夫婦談笑風(fēng)生,抱著滿懷的圣誕禮物,他們沒有注意到那位老婦人。一
位母親領(lǐng)著兩個孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走過,他們也沒注意到老婦人。一位
牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去,像一個全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維
定格在神圣的事情上,并沒有留意到她。
③如果這些人注意一下,他們就會發(fā)現(xiàn)那個老婦人沒有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。
她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。
④到了汽車站,她停了下來,弓腰駝背,紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中
心的會交車。一住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包,在她邊上等車,不敢靠得太近。
畢竟,她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車,她看了好幾次老婦人的
腳,但什么也沒有說。
⑤公交車來了,老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車,坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士
和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。
⑥一個小男孩指著那個老婦人說:“快看呀,媽媽,那個老奶奶光著腳!”尷尬的母親
把他的手拽了下來說:“不要指著別人,蕾德魯!那樣不禮貌?!苯又?,她的目光投向了窗
外?!八隙ㄓ谐赡甑淖优币晃淮┲ご笠碌呐空f,“她的孩子們該為自己的行為感
到羞恥?!彼幸环N道德優(yōu)越感,因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車的
中部,扶著她膝上的禮物袋,對坐在她旁邊的朋友說:“難道我們交的稅還不夠處理這種
情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會存錢。如果她在年輕的時候存了錢,現(xiàn)在就不會受苦了,這是她
自己的錯?!币粋€衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說。
⑦所有人都露出了滿意的微笑,因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。
⑧這些同胞對人漠不關(guān)心的態(tài)度,引起了一位善良商人的反感,他從錢包里取出一張
嶄新的20美元鈔票,走過過道,上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中?!澳弥?br/>
人.給您買雙鞋?!崩蠇D人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住,對自己十分
滿意——因?yàn)樗皇且粋€光說不做的人。
⑨到了下一站,一個年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克,脖子上還圍著一條圍
巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個隨身聽連
著,他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費(fèi)后,他一屁股坐在一個靠過道
的座位上,正好與老婦人斜對角。
⑩但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。他
的目光從老婦人那里移到了自己的腳上,他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動鞋。年輕人
彎下腰,開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子,又脫掉了襪子,然后在老婦人面前
蹲了下來?!胺蛉耍彼f,“我看見您沒穿鞋,那就把我的鞋給您吧?!甭?,輕輕地,
他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭
表示感謝。
11汽車到了下一站。年輕人下了車,光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光
腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。
12“他是誰?”一個人問道。
13“他一定是一位先知?!币粋€人說?!八欢ㄊ莻€圣人,”另一個人說?!八欢ㄊ俏?br/>
天使?!庇钟幸蝗苏f。
14但那個指過老婦人的小男孩說:“不,媽媽,我看得很清楚,他只是一個普通人?!?br/>
(選自《夢想的陽光早餐》)
11.選文的標(biāo)題有什么含義?(3分)
12.閱讀選文后,在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。(4分)
【 】——【老婦人乘車 眾人反感漠視,商人解囊相助】——【 】——年輕人赤腳下車,眾人揣測贊嘆
13.選文第1段畫線句子有什么作用?(3分)
14.選文第9段畫線句子是對人物的什么描寫?有什么作用?(4分)
15.請結(jié)合選文體會下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。
16.選文人物眾多,請任選一個,談?wù)勀銓λ目捶ā#?分)
答案:
11.表明年輕人對一個陌生人的同情與幫助(是每一個普通人都應(yīng)該去做的);表現(xiàn)作者對年輕人的肯定和贊美;也表現(xiàn)出作者對人們都應(yīng)該付出愛心的呼喚。(各1分)
12.(1)老婦人赤腳走在雪中,無人注意。(2)年輕人脫下鞋襪,給老婦人穿上。(逗號前后的內(nèi)容各1分)
13.交代故事發(fā)生的環(huán)境(時間、天氣);襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊);渲染凄涼的氣氛。(各1分)
14.外貌描寫;突出天氣的寒冷,為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫、天氣各1分;鋪墊2分(缺少具體內(nèi)容扣1分))
15.生動形象地寫出年輕人看到老婦人光著雙腳時的震驚,表現(xiàn)年輕人的善良。(生動形象、震驚、善良各1分)
16.示例:我認(rèn)為小男孩是一個誠實(shí)、善良的孩子,從他所說的兩句話中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社會理想。(評價人物1分;結(jié)合內(nèi)容2分)
①圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。
②一對年輕的夫婦談笑風(fēng)生,抱著滿懷的圣誕禮物,他們沒有注意到那位老婦人。一
位母親領(lǐng)著兩個孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走過,他們也沒注意到老婦人。一位
牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去,像一個全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維
定格在神圣的事情上,并沒有留意到她。
③如果這些人注意一下,他們就會發(fā)現(xiàn)那個老婦人沒有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。
她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。
④到了汽車站,她停了下來,弓腰駝背,紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中
心的會交車。一住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包,在她邊上等車,不敢靠得太近。
畢竟,她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車,她看了好幾次老婦人的
腳,但什么也沒有說。
⑤公交車來了,老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車,坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士
和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。
⑥一個小男孩指著那個老婦人說:“快看呀,媽媽,那個老奶奶光著腳!”尷尬的母親
把他的手拽了下來說:“不要指著別人,蕾德魯!那樣不禮貌?!苯又?,她的目光投向了窗
外?!八隙ㄓ谐赡甑淖优币晃淮┲ご笠碌呐空f,“她的孩子們該為自己的行為感
到羞恥?!彼幸环N道德優(yōu)越感,因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車的
中部,扶著她膝上的禮物袋,對坐在她旁邊的朋友說:“難道我們交的稅還不夠處理這種
情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會存錢。如果她在年輕的時候存了錢,現(xiàn)在就不會受苦了,這是她
自己的錯?!币粋€衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說。
⑦所有人都露出了滿意的微笑,因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。
⑧這些同胞對人漠不關(guān)心的態(tài)度,引起了一位善良商人的反感,他從錢包里取出一張
嶄新的20美元鈔票,走過過道,上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中?!澳弥?br/>
人.給您買雙鞋?!崩蠇D人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住,對自己十分
滿意——因?yàn)樗皇且粋€光說不做的人。
⑨到了下一站,一個年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克,脖子上還圍著一條圍
巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個隨身聽連
著,他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費(fèi)后,他一屁股坐在一個靠過道
的座位上,正好與老婦人斜對角。
⑩但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。他
的目光從老婦人那里移到了自己的腳上,他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動鞋。年輕人
彎下腰,開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子,又脫掉了襪子,然后在老婦人面前
蹲了下來?!胺蛉耍彼f,“我看見您沒穿鞋,那就把我的鞋給您吧?!甭?,輕輕地,
他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭
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腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。
12“他是誰?”一個人問道。
13“他一定是一位先知?!币粋€人說?!八欢ㄊ莻€圣人,”另一個人說?!八欢ㄊ俏?br/>
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14但那個指過老婦人的小男孩說:“不,媽媽,我看得很清楚,他只是一個普通人?!?br/>
(選自《夢想的陽光早餐》)
11.選文的標(biāo)題有什么含義?(3分)
12.閱讀選文后,在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。(4分)
【 】——【老婦人乘車 眾人反感漠視,商人解囊相助】——【 】——年輕人赤腳下車,眾人揣測贊嘆
13.選文第1段畫線句子有什么作用?(3分)
14.選文第9段畫線句子是對人物的什么描寫?有什么作用?(4分)
15.請結(jié)合選文體會下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。
16.選文人物眾多,請任選一個,談?wù)勀銓λ目捶ā#?分)
答案:
11.表明年輕人對一個陌生人的同情與幫助(是每一個普通人都應(yīng)該去做的);表現(xiàn)作者對年輕人的肯定和贊美;也表現(xiàn)出作者對人們都應(yīng)該付出愛心的呼喚。(各1分)
12.(1)老婦人赤腳走在雪中,無人注意。(2)年輕人脫下鞋襪,給老婦人穿上。(逗號前后的內(nèi)容各1分)
13.交代故事發(fā)生的環(huán)境(時間、天氣);襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊);渲染凄涼的氣氛。(各1分)
14.外貌描寫;突出天氣的寒冷,為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫、天氣各1分;鋪墊2分(缺少具體內(nèi)容扣1分))
15.生動形象地寫出年輕人看到老婦人光著雙腳時的震驚,表現(xiàn)年輕人的善良。(生動形象、震驚、善良各1分)
16.示例:我認(rèn)為小男孩是一個誠實(shí)、善良的孩子,從他所說的兩句話中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社會理想。(評價人物1分;結(jié)合內(nèi)容2分)
五一小說閱讀網(wǎng)普通編輯部放幾天假?
三天法定假日
普普通通我只想普普通通是什么歌
莊心妍的《錯愛》
普普通通我只想普普通通是什么歌
錯愛
詞曲:林華勇
演唱:莊心妍
編曲:林華勇
普普通通 我只想普普通通
去談一場戀愛
簡簡單單 就這么簡簡單單
為何你做不到
你不在乎 你從來都不在乎
我快樂和難受
從今以后 你是你我是我
沒有任何的關(guān)系
我終于明白 相愛并不容易
你給我的 是失戀多一次
我放過你 等于放過自己
就當(dāng)是我愛錯你
我終于明白 幸福是回不去
愛情不能 勉強(qiáng)這個道理
我不稀罕 有你的回憶
我的心再痛 也是最后一次
普普通通 我只想普普通通
去談一場戀愛
簡簡單單 就這么簡簡單單
為何你做不到
你不在乎 你從來都不在乎
我快樂和難受
從今以后 你是你我是我
沒有任何的關(guān)系
我終于明白 相愛并不容易
你給我的 是失戀多一次
我放過你 等于放過自己
就當(dāng)是我愛錯你
我終于明白 幸福是回不去
愛情不能 勉強(qiáng)這個道理
我不稀罕 有你的回憶
我的心再痛 也是最后一次
我終于明白 相愛并不容易
你給我的 是失戀多一次
我放過你 等于放過自己
就當(dāng)是我愛錯你
我終于明白 幸福是回不去
愛情不能 勉強(qiáng)這個道理
我不稀罕 有你的回憶
我的心再痛 也是最后一次
詞曲:林華勇
演唱:莊心妍
編曲:林華勇
普普通通 我只想普普通通
去談一場戀愛
簡簡單單 就這么簡簡單單
為何你做不到
你不在乎 你從來都不在乎
我快樂和難受
從今以后 你是你我是我
沒有任何的關(guān)系
我終于明白 相愛并不容易
你給我的 是失戀多一次
我放過你 等于放過自己
就當(dāng)是我愛錯你
我終于明白 幸福是回不去
愛情不能 勉強(qiáng)這個道理
我不稀罕 有你的回憶
我的心再痛 也是最后一次
普普通通 我只想普普通通
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簡簡單單 就這么簡簡單單
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你不在乎 你從來都不在乎
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沒有任何的關(guān)系
我終于明白 相愛并不容易
你給我的 是失戀多一次
我放過你 等于放過自己
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我終于明白 幸福是回不去
愛情不能 勉強(qiáng)這個道理
我不稀罕 有你的回憶
我的心再痛 也是最后一次
我終于明白 相愛并不容易
你給我的 是失戀多一次
我放過你 等于放過自己
就當(dāng)是我愛錯你
我終于明白 幸福是回不去
愛情不能 勉強(qiáng)這個道理
我不稀罕 有你的回憶
我的心再痛 也是最后一次
普普通通我只想普普通通是什么歌
錯愛詞曲:林華勇演唱:莊心妍編曲:林華勇 普普通通 我只想普普通通去談一場戀愛簡簡單單 就這么簡簡單單為何你做不到你不在乎 你從來都不在乎我快樂和難受從今以后 你是你我是我沒有任何的關(guān)系 我終于明白 相愛并不容易你給我的 是失戀多一次我放過你 等于放過自己就當(dāng)是我愛錯你我終于明白 幸福是回不去愛情不能 勉強(qiáng)這個道理我不稀罕 有你的回憶我的心再痛 也是最后一次 普普通通 我只想普普通通去談一場戀愛簡簡單單 就這么簡簡單單為何你做不到你不在乎 你從來都不在乎我快樂和難受從今以后 你是你我是我沒有任何的關(guān)系 我終于明白 相愛并不容易你給我的 是失戀多一次我放過你 等于放過自己就當(dāng)是我愛錯你我終于明白 幸福是回不去愛情不能 勉強(qiáng)這個道理我不稀罕 有你的回憶我的心再痛 也是最后一次我終于明白 相愛并不容易你給我的 是失戀多一次我放過你 等于放過自己就當(dāng)是我愛錯你我終于明白 幸福是回不去愛情不能 勉強(qiáng)這個道理我不稀罕 有你的回憶我的心再痛 也是最后一次
普通話閱讀60篇
普通話學(xué)習(xí)客戶端里有的。
普通話的來歷 普通話是怎么來的
1、民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言,是識別一個獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
2、漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產(chǎn)生了。當(dāng)時的民族共同語叫“雅言”,主要流行于黃河流域,我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言就是雅言。漢代的民族共同語叫“通語”。唐宋時期,人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時期的漢民族共同語叫激銀信“官話”。民國時期漢明輪民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。
3、普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語的地位是歷史形成的。一方面,作為北方方言代表的北京話,數(shù)百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地,而發(fā)展成為“官話;另一方面,“白話文運(yùn)動”以后,作家們自覺地用普通話寫作,涌現(xiàn)出一大批作為普通話書面語規(guī)范的典范作品?!皣Z運(yùn)動”又在口語方面增強(qiáng)了北京話的代表性,促使北京語音成為全民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀條件奠搏答定了普通話作為漢民族共同語的地位。
2、漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產(chǎn)生了。當(dāng)時的民族共同語叫“雅言”,主要流行于黃河流域,我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言就是雅言。漢代的民族共同語叫“通語”。唐宋時期,人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時期的漢民族共同語叫激銀信“官話”。民國時期漢明輪民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。
3、普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語的地位是歷史形成的。一方面,作為北方方言代表的北京話,數(shù)百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地,而發(fā)展成為“官話;另一方面,“白話文運(yùn)動”以后,作家們自覺地用普通話寫作,涌現(xiàn)出一大批作為普通話書面語規(guī)范的典范作品?!皣Z運(yùn)動”又在口語方面增強(qiáng)了北京話的代表性,促使北京語音成為全民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀條件奠搏答定了普通話作為漢民族共同語的地位。
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