簡(jiǎn)述學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律

【答案】：A,B,C,D,E 學(xué)生身老扒鋒心發(fā)展是有規(guī)律的，其一般規(guī)律是：順序性侍晌和階段性、穩(wěn)定性和可變性、不均衡此山性、個(gè)別差異性、整體性。

答案：1.規(guī)律性和可預(yù)測(cè)性2.順序性3.連續(xù)性和階段性4.不平衡性5.個(gè)體差異性6.敏感時(shí)期性

思維是智力的高級(jí)表現(xiàn)。因此思維的培養(yǎng)成了思維訓(xùn)練的核心內(nèi)容。兒童思維的創(chuàng)造性是指兒童獨(dú)立地組織自己的思維過程，創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)或個(gè)人有價(jià)值的新穎的思維。所以說，孩子的思維訓(xùn)練對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)生活有著極...

兒童在嬰兒期生長(zhǎng)發(fā)育最快，幼兒期發(fā)展稍慢，逐漸穩(wěn)定發(fā)展，到青春期生長(zhǎng)發(fā)育又增快。

（1）從泛化到集中：嬰兒最初的動(dòng)作是全身性的、不精確的、不協(xié)調(diào)的，以后逐步分化為局部的、精確地、協(xié)調(diào)的動(dòng)作。 （2）從上到下：兒童動(dòng)作的發(fā)展是白頭端向足端進(jìn)行。 （3）從近到遠(yuǎn)：兒童動(dòng)作的發(fā)展是從身體...

我覺得學(xué)前兒童就是懵懂被打破的開始！一開始會(huì)很懵懂，遇到了好朋友就會(huì)開始開朗，到后面的叛逆

嗯一般呢，如果要是說一個(gè)家庭環(huán)境特別其樂融融的家庭呢，這樣的孩子呢，本身他的性格呢，就是比較樂觀開朗的，但是如果一個(gè)原生家庭呢就是比較的，嗯，是說不太樂觀的話，這個(gè)孩子多半都是自卑的，在以后他的今后生...

（1）從整體到局部的規(guī)律。即從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作的規(guī)律。兒童最初的動(dòng)作是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，以后才逐步分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的動(dòng)作。（2）首尾規(guī)律。即從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作的規(guī)律。嬰兒最早的...

兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn) 兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，父母都希望孩子可以健康成長(zhǎng)，而兒童身心發(fā)展健康是前提，對(duì)孩子來(lái)說很重要，所以家長(zhǎng)除了關(guān)注孩子的身體健康，還要重視心理健康。來(lái)看看兒童身心發(fā)...

事物發(fā)展變化的規(guī)律 我們都知道，事物發(fā)展變化的規(guī)律，是從無(wú)到有，從量少到量多，從低點(diǎn)到高點(diǎn)，當(dāng)變化到極點(diǎn)之后，如果不能進(jìn)行終極一躍，而用辯證法的話說，如果不能從量變掙脫出來(lái)，跳躍到質(zhì)變，那么，這個(gè)事...