高中時(shí)期認(rèn)識(shí)的朋友你們現(xiàn)在還聯(lián)系嗎?

2023-01-31 09:43

4個(gè)回答
??高中時(shí)候的好朋友到現(xiàn)在也一直都有聯(lián)系,我們創(chuàng)有一個(gè)群,如果在大學(xué)遇到什么不開(kāi)心的事情就會(huì)在群里說(shuō)出來(lái),遇到開(kāi)心的事情也會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。在放假的時(shí)候我們會(huì)一起相約出來(lái)吃東西,一起去玩,坐在一起討論以前的高中生活,或者是說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)的生活,從來(lái)不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有話題或者尷尬。而且能感受到,我們還是和高中一樣好,并沒(méi)有因?yàn)樯洗髮W(xué)而讓我們有距離感。??
??在聯(lián)系的啊。一共三個(gè)閨蜜,一個(gè)是初中時(shí)候的好朋友。兩個(gè)是高中時(shí)候的。初中的那個(gè)在蘇州。高中的一個(gè)在蘇州,一個(gè)在無(wú)錫。平時(shí)聯(lián)系沒(méi)有多少,但是關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)送東西的啊。就是告訴她們我一直在,盡管不在一起。每次放假回去,都會(huì)去聚一聚,吃吃飯,唱唱歌。雖然不在一起,但我們都知道我們心是在一起的啊,哈哈。??
不聯(lián)系了,曾經(jīng)以為可以做一輩子好朋友的,卻在去了不同的城市,上了不同的學(xué)校,經(jīng)歷了不同的人和事后“心變遠(yuǎn)了,人走散了。
??大部分都不聯(lián)系了,只剩下4個(gè)特別要好的,每個(gè)過(guò)年都聚一餐,平時(shí)不怎么聯(lián)系。??
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人為什么要認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己會(huì)怎么樣,不認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣
1個(gè)回答2024-07-09 05:11
這就是人活著的意義~~~~~~~~不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程
認(rèn)識(shí)到底是什么概念? 是“我認(rèn)得對(duì)方,對(duì)方也認(rèn)得我”才能叫我認(rèn)識(shí)對(duì)方,還是“我認(rèn)識(shí)對(duì)方但對(duì)方不認(rèn)得
1個(gè)回答2024-08-22 03:18
你認(rèn)識(shí)對(duì)方,對(duì)方不認(rèn)識(shí)你就叫你認(rèn)識(shí)對(duì)方。對(duì)方也認(rèn)識(shí)你叫我們互相認(rèn)識(shí)或都認(rèn)識(shí)。就好比說(shuō)我認(rèn)識(shí)趙本山。但不帶表他認(rèn)識(shí)我。我和趙本山互相都認(rèn)識(shí)這是另一個(gè)意思。
怎樣的更好的認(rèn)識(shí)自己 認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處??!
1個(gè)回答2024-01-31 05:22
人都有長(zhǎng)處短處.但是如何知道自己的長(zhǎng)處和短處? 最好的方法是多交些朋友,心與心的交往自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)了,可以試試.
自我認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)是什么意思?
2個(gè)回答2022-12-06 21:00
自我認(rèn)識(shí)就是表面的意思就是自己對(duì)自己內(nèi)心世界或者表面特征的探索。
他認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)他的成語(yǔ)?
1個(gè)回答2024-02-06 06:51
1.素未謀面 [ sù wèi móu miàn ]釋義:謀面:見(jiàn)面。 指平素沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。造句:有一個(gè)人素未謀面,你卻會(huì)常常想起她,她在過(guò)去,未來(lái),或者現(xiàn)在正在發(fā)生的時(shí)間里等待著,我一直都以為每一...
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我不認(rèn)識(shí)你你不認(rèn)識(shí)我是什么兒歌
1個(gè)回答2024-02-15 09:46
這首歌是《好人就在身邊》 原唱譚晶 你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你 互相加加油,心中就多了勇氣 好人就在身邊,也許是老張小李 好人就在身邊,也許是大叔阿姨 好人就在身邊,也許是同事鄰里 好人就在身邊,也許就是...
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認(rèn)識(shí)自己什么,什么是認(rèn)識(shí)自己?
1個(gè)回答2024-03-03 23:43
認(rèn)識(shí)自己就是認(rèn)清自己,從各方面全方位的任性,自己任性自己之后就會(huì)知道自己的路該走向哪里,該怎么走,人生自己有這么幾個(gè)方向知道自己想干什么,知道自己為什么要干,知道自己現(xiàn)在能干什么。
在兒童認(rèn)識(shí)立體圖形時(shí),認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體更快。( ?)
1個(gè)回答2024-01-22 14:09
A 解析: 本題考查兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的順序。兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的順序是:球、正方體、圓柱體、長(zhǎng)方體,所以兒童認(rèn)識(shí)立體圖形時(shí),認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體更快。 故表述正確。
為什么在紙上教寶寶認(rèn)識(shí)字他就認(rèn)識(shí),在拿識(shí)字卡看同樣的字他不認(rèn)識(shí)
1個(gè)回答2024-02-18 14:15
你可以用形象記憶法教他,這樣他可能會(huì)接受的更快!比如“山”字,三豎高低起伏就象是跌宕起伏的山!邊玩邊學(xué)一定可以記住的!每個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的記憶方式??