“從不同的角度觀察，結(jié)果各不同?！蹦闩龅竭^(guò)這樣的情況嗎？請(qǐng)舉例。

我畫(huà)五角星，被別人看成了三角，后來(lái)老師說(shuō)：“從不同角度觀察，結(jié)果各不同”

宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫(xiě)得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒...

你可以去網(wǎng)頁(yè)查找??！

能說(shuō)明自己工作細(xì)心的例子有：工作合格率高，檢查細(xì)致入微，比如，別人做好一件事情，而你在其中發(fā)現(xiàn)了某些疏漏，或者還能改進(jìn)得更好的地方，你提出了并幫忙改進(jìn)了。或者你每次做事情都會(huì)事前計(jì)劃，事后檢查，所...

察言觀色意思:細(xì)看。觀察別人的說(shuō)話或臉色。多指揣摸別人的心意。 察言觀色是需要進(jìn)行長(zhǎng)期的人際交往才能夠建立起來(lái)的個(gè)人行為總結(jié)。同時(shí)，一個(gè)你想去察言觀色的對(duì)象，也只有你對(duì)他們有利益目的或者其他自我...

觀察是一個(gè)人認(rèn)識(shí)事物的重要途徑，是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)，是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必備能力。為此，科學(xué)教師在教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該充分培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。一、激發(fā)學(xué)生觀察的興趣愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！庇辛藵?!-- -->...

兩個(gè)名人事例： 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī) 牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力

牛頓－－看蘋(píng)果落地－－萬(wàn)有引力定律 瓦特－－開(kāi)水壺－－蒸汽機(jī) 萊特兄弟－－鳥(niǎo)－－飛機(jī) ..........

關(guān)于名人觀察的事例： 　　1、牛頓觀察樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 。 　　1665年秋季,牛頓坐在自家院中的蘋(píng)果樹(shù)下苦思著行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因.這時(shí),一只蘋(píng)果恰巧落下來(lái),它落在牛頓的腳邊.這是...

　　關(guān)于名人觀察的事例： 　　1、牛頓觀察樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 。 　　1665年秋季,牛頓坐在自家院中的蘋(píng)果樹(shù)下苦思著行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因.這時(shí),一只蘋(píng)果恰巧落下來(lái),它落在牛頓的...