如何提高小學(xué)一年級學(xué)生的朗讀能力

我也有一些口癡，但我覺得最大的問題并不是“口”的問題，而是“心”的問題，即頭腦里到底有沒有東西，因?yàn)槿魏握Z言，都是內(nèi)心的想法經(jīng)過思考之后的外在表達(dá)。腦子里沒有想法，可以造成兩個(gè)問題:一是沒有東西可講，...

根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可以提高，但非常有限。 如果聽得比較認(rèn)真，對聽力有很大幫助，找到所謂的“聽感”，通常容易抓住一句話中的重要單詞，從而推斷意思。 對于說來講，首先要知道，學(xué)外語一定離不開【...

根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可以提高，但非常有限。 如果聽得比較認(rèn)真，對聽力有很大幫助，找到所謂的“聽感”，通常容易抓住一句話中的重要單詞，從而推斷意思。 對于說來講，首先要知道，學(xué)外語一定離不開【張嘴】，...

Reading aloud can improve your spoken English.

朗讀對口才有幫助，但是你要實(shí)踐，多和別人交流，多在聚會(huì)的場所發(fā)言。你可以去看看《與卡耐基說再見》這本書。對口才有很大的幫助，里面都是技巧和方法。你或許也可以去找個(gè)口才培訓(xùn)班什么的。有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)是最...

（二）研究目的 學(xué)生朗讀英語時(shí)存在幾種問題 1、吞吞吐吐，不流暢 2、語音不標(biāo)準(zhǔn)。 3、語調(diào)生硬，不自然。 （三）研究對象六年級學(xué)生（四）研究方法 1、觀察學(xué)生 2、問卷調(diào)查 3、在網(wǎng)上查找相關(guān)資料 ...

沒有其他捷徑，只能是多練習(xí)，找一些孩子有興趣的故事來練習(xí)。

閱讀對聽力沒什么影響。很多人學(xué)了N年還是啞巴英語。 既然你學(xué)到新概念三冊了，詞匯應(yīng)該有一定量了，想提高聽力，多聽多讀，精辟的道理。 還有你首先要確認(rèn)一下自己是否發(fā)音正確，我很多同學(xué)聽力不好，問我原...

拉格朗日故事如果是提綱的話，它會(huì)有分我很多的一頁提綱。