班上有人報了哲哥量化英語這個課，他英語成績提升了，這個課程很有用嗎？

B 解析： 本題考查影響人身心發(fā)展的因素。影響人身心發(fā)展的因素包括遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育和個體的主觀能動性。其中，環(huán)境泛指個體生活中影響個體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境...

一、4-6歲 4-6歲的小朋友們，個人認知能力和生活經(jīng)驗逐漸豐富起來，他們已經(jīng)會用簡單的短語來組織語言，也會用大人的口吻來描述他們的體驗。全國青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師強調(diào)：4-6歲是幼兒語...

略 解析： 略

現(xiàn)在這類的中心多，首先從整體的來說，南京恒一文化是一個不錯的選擇，內(nèi)容豐富。

符合實際，貼近生活

哲哥的課很好啊。分成了六個板塊來講，對于知識點的梳理就很仔細和系統(tǒng)，我是覺得哲哥雖然是教英語的，但講課啊這些就很像個數(shù)學(xué)老師，邏輯性很強。她講的那些解題技巧才厲害哦，真的是可以直接用，分數(shù)能馬上漲。

有兩種可能： 1. 老師提高幾十分可能是真的，但并非每個學(xué)生可以在短期提高幾十分。 2.通常能提高幾十分的學(xué)生，是入門了，有極大提升空間的學(xué)生，比如他就是做題技巧不好，調(diào)整一下方法，就大幅度提升。...

個人感覺，還是報班兒比較好。因為報班的話，有老師可以面對面跟你交流，對你進行教育，你學(xué)習(xí)的話，可以更認真。有不懂的問題，也可以隨時交流問。

要不要去上早教班得看孩子的情況。先帶孩子去試聽下課程，孩子喜歡，那去上上也可以，孩子強烈反感，不上也罷。早教中心的好處在哪里，這個真的是因人而異。有的人覺得十分好，有的人覺得就是浪費錢，你覺得如何...

班會主題嘛~~這個、開了很多班會覺得大家都很喜歡做游戲、給你推薦幾個、像換名字啊、搶椅子啊、猜歌接歌之類的、還有兩個人合作吃東西、一個人在前一個人在后、后面的人喂前面的人吃、采用小組積分制、用班費買一...