鳥兒飛來了,落在大樹梢,每樹落一只,一鳥沒樹找,每棵落兩只,一樹沒有鳥,問幾棵樹?幾只鳥?二年級沒

2023-02-15 07:00

鳥兒飛來了,落在大樹梢,每樹落一只,一鳥沒樹找,每棵落兩只,一樹沒有鳥,問幾棵樹?幾只鳥?二年級沒學(xué)過方程,怎么解?
4個回答
第一種情況,讓沒有樹落的那只鳥隨便找一棵樹落下,我們知道這時其中一棵樹落了兩只鳥。
第二種情況,讓落在一棵樹上的兩只鳥的其中一只落在那顆空樹上,我們知道這時有兩棵樹只落了一只鳥。
而改變后的這兩種情況就變成了一樣的,就是一棵樹落兩只鳥,兩棵樹落一只鳥,所以是三棵樹四只鳥
這個列方程解最好了,設(shè)鳥的數(shù)量為x,樹的數(shù)量為y,那么可以列出方程組:
x-y=1;y-x/2=1 合并方程組得:3x=4y
這個方程有無數(shù)個解,如:4,3;8,6;12、9...
三棵樹,四只鳥

三棵樹,四只鳥等。

設(shè)鳥的數(shù)量為x,樹的數(shù)量為y,那么可以列出方程組:

x-y=1;y-x/2=1 合并方程組得:3x=4y

這個方程有無數(shù)個解,如:4,3;8,6;12、9...

擴展資料:

列方程解題:

1、仔細審題,透徹理解題意.即弄清已知量、未知量及其相互關(guān)系;用字母(如x)表示題中的未知數(shù)。

2、根據(jù)題意找出相等關(guān)系.(這是關(guān)鍵一步)。

3、根據(jù)相等關(guān)系,正確列出方程.即所列的方程應(yīng)滿足兩邊的量要相等;方程兩邊的代數(shù)式的單位要相同;題中條件應(yīng)充分利用,不能漏也不能將一個條件重復(fù)利用等。

4、求出所列方程的解。

5、檢驗后明確地、完整地寫出答案.這里要求的檢驗應(yīng)是,檢驗所求出的解既能使方程成立,又能使應(yīng)用題有意義。

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先讀一首兒歌:“鳥兒飛來了,落在大樹梢。每樹落一只,一鳥沒樹找。每樹落兩只,
1個回答2023-09-26 20:00
(1+2)÷(2-1) =3÷1 =3(棵卜友擾) 3+1=4(只)型旦 答:有3棵告毀樹,4只鳥.
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1個回答2024-03-04 00:55
良禽擇木liáng qín zé mù【注釋】比喻賢者擇主而事?!境鎏帯俊蹲髠鳌ぐЧ荒辍罚骸傍B則擇木,木豈能擇鳥?!薄居梅ā恐髦^式;作賓語;比喻賢者擇主而事
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立在這兒的那棵樹,到什么地方去了啊/鳥兒問樹根,如果你來讀,你要重讀的詞語
1個回答2024-03-15 04:04
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1個回答2023-01-07 21:50
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1個回答2023-11-20 01:03
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看圖寫話,在一棵樹下,小朋友路過看到小鳥,怎樣救小鳥?
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