巫峽賞霧表達了作者怎樣的思想感情

從此可看出巫峽霧的濃密，把對面的景物掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實。

1.屬于抒情。可以總的概況全文，總結(jié)出巫峽的霧給作者滑哪的感覺，這一信歷碼段作者雖說是提醒自己，但實為提醒讀者，再次點出巫峽霧的美，給讀爛宏者留下更為深刻的印象。

巫峽賞霧如同欣賞一幅幅繪畫珍品～～一句 用比喻的修辭手法，把巫峽的霧比喻成一幅幅珍貴的畫，生動形象的表現(xiàn)了巫峽霧美，表達了作者的喜愛贊美之情

“巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人”和“巫峽的霧，迷人的霧”，首尾相呼，前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而渾然一體。

中心思想:作者癡迷于巫峽美麗的大霧，人在霧中，如夢如幻。作者寫出了霧的光澤耀眼、氣勢磅礴、飄逸，寫得生動形象。

巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。

有兩種。1.先寫巫峽的霧很迷人，再寫各種霧的特點，接著抒發(fā)對霧的喜愛之情。2.先寫山帽子霧，再寫半山霧，接著寫輕紗霧。

：那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。 原因：因為這句話更能體現(xiàn)出霧的迷人，和浮躁不安的情景。

不是特別的重要，你要看什么學(xué)校了~ 我覺得只不過是在為了分班而已~ 有可能有的班的老師會好一點（不過你去聽好老師的課也沒有人哄你啊~） 認真對待吧~

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