請(qǐng)問,仙人指路這個(gè)成語(yǔ)出自哪里?講述的是一個(gè)什么樣的事情?

2023-03-20 17:47

3個(gè)回答
出自古代的一些傳說。講述的故事就是一位神童在參加考試的時(shí)候失敗了,然后導(dǎo)致了自己昏倒,后來(lái)經(jīng)過一個(gè)新人的指導(dǎo)他就獲得了很好的發(fā)展。

位于云谷寺至皮篷路口。一怪石屹立峰巔,其狀似身著道袍的仙人,他一手舉起,似為游客指引進(jìn)人皮篷之路,故名"仙人指路石",又名"仙人指路峰"。它之所以頗負(fù)盛名,不僅僅在于外形酷似,而且因?yàn)橛幸欢螌?duì)世人頗有啟發(fā)作用的故事。
  相傳很早以前,有一位兩歲能文、四歲會(huì)武的神童,只因后來(lái)科場(chǎng)失意,擂臺(tái)負(fù)傷,改行經(jīng)商后又把老本蝕光,在走投無(wú)路時(shí)就奔赴黃山來(lái)尋師訪仙。哪知跑遍了千峰萬(wàn)壑,連一個(gè)藥農(nóng)、樵夫的蹤影也沒見到。干糧吃光了就吞野果,衣服穿爛了就披樹皮、樹葉。漸漸地變得骨瘦如柴,一天終于昏倒路旁,奄奄一息。
  不知過了多久,來(lái)了一位身背蔑簍,腳著山襪芒鞋的老人,把神童救醒過來(lái),問明情況后,老人哈哈一笑說:"你怎么聰明反被聰明誤呢?哪里有什么神仙,你快回家去找個(gè)力氣活干干,免得把一條命丟在這荒山野嶺白白喂了豺狼虎豹。"說完還送些野果給神童路上吃。神童心想老人的話是對(duì)的,就千恩萬(wàn)謝地辭別了老人。
  沒走多遠(yuǎn),猛一下醒悟過來(lái):"我跑遍全山連個(gè)人影也沒見過,那老漢分明就是仙人。"他回頭就追,追上老人后就雙膝跪地,苦苦哀求老人給指引一條成仙得道之路。老人說:"我哪里是什么神仙。實(shí)不相瞞,我前半生被名利二字害得家破人亡,這才看破紅塵.隱匿在此."神童半信半疑,但見老漢風(fēng)度不凡,氣宇若仙,決心拜老人為師,苦苦哀求不止。誰(shuí)知等他抬頭再看時(shí),這老人卻變成了一塊高大魁偉的"仙人指路"石。神童又在石頭前百拜千叩,忽然石頭人肚里發(fā)出聲音:"踏遍黃山?jīng)]見仙,只怪名利藏心間,勸君改走勤奮路,包你余生賽神仙."
  神童最終還是聽信了仙人的話,后半生不但成家立業(yè),而且日子過得很火紅。難怪清人曹來(lái)復(fù)以詩(shī)記之:"世事多乖錯(cuò),投足皆模糊。請(qǐng)君(仙人指路石)出山去,到處指迷途。"在人勝亭北行一公里的石板橋仰視,仙人指路石的形狀又變成了喜鵲,旁有一棵青松,狀若古梅,松石相配成景,人稱"喜鵲登梅"。

這個(gè)成語(yǔ)出自古代的一些神話傳說。講述的故事就是一個(gè)人在參加科舉考試的時(shí)候失利了,就昏了過去,在夢(mèng)里他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在為他指明道路,他也跟著這條道路來(lái)進(jìn)行發(fā)展,于是獲得了很好的成就。
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1個(gè)回答2024-02-08 23:08
你好舊時(shí)光 八月長(zhǎng)安的 或者是 桐華的那些回不去的年少時(shí)光
簡(jiǎn)述《童年》講述的故事情節(jié)。
1個(gè)回答2024-01-26 11:56
《童年》講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股鎮(zhèn)唯生生不息...
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簡(jiǎn)述學(xué)前兒童講述活動(dòng)的作用有那些
1個(gè)回答2024-03-10 08:30
1、講述活動(dòng)具備一定的憑借物:憑借物是指講述活動(dòng)中教師為兒童準(zhǔn)備的或兒童自己參與準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、情境等。教師通過提供講述活動(dòng)的憑借物,給兒童劃定講述的中心內(nèi)容,使他們的講述語(yǔ)言具有明顯的指向性。在...
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簡(jiǎn)述學(xué)前兒童講述活動(dòng)的作用有那些
1個(gè)回答2024-03-19 19:39
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有人只喜歡文字表述 不喜歡口述的是什么心理
1個(gè)回答2024-03-10 07:10
首先你很孤僻,就算不孤僻你也非常內(nèi)向,對(duì)人交流有受傷害或者不好的回憶和經(jīng)歷。但是你仍然希望與別人交流,只不過害怕自己說不好或者自己嘴笨說別人不喜歡的,也找不到共同的語(yǔ)言,所以下意識(shí)的希望用你自己...
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描述 表述 論述 敘述 陳述 闡述有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2022-06-29 15:30
論述,闡述: 都是更深層次的帶說話人強(qiáng)烈主觀觀點(diǎn)的說明方式,論述又強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)和論據(jù)方面的內(nèi)容,闡述強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容的一種深度,像挖一口深井。 描述:要求內(nèi)容翔實(shí),具體,可加入主觀意識(shí),也可不加入主觀意識(shí)。 ...
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1個(gè)回答2024-02-07 19:05
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簡(jiǎn)述幼兒園講述活動(dòng)的特點(diǎn)
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