孩子英語啟蒙怎么辦？

有一段時間，我和老婆在家里指著某件物品，互相考對方英語單詞，如果說不出來，就在手機上查字典。后來，女兒也興致勃勃地加入了游戲，指著家里的物品，問我們英語該怎樣說。有些單詞，就算我們知道，也常常裝著不知道。這時候，女兒就特別興奮：“快去查字典啊?！边@樣的游戲，未必能讓她記住多少單詞，但至少會讓她覺得英語不再陌生，不會去抗拒和排斥英語。
即使是一些看似比較難的知識，也有可能輕松學會。有一次，女兒在公園里玩，不想回家。我說：“再玩兩分鐘，必須要回去了。兩分鐘時間，就是數(shù)數(shù)數(shù)到120。為了數(shù)慢一點，我用英語來數(shù)?！比缓?，我用英語開始數(shù)數(shù)。數(shù)到二十多時，我停了下來：“不行，英語數(shù)太累了，還是用中文數(shù)吧。”“不行！”女兒又高興了，非要讓我用英語數(shù)。
玩這類植入知識的游戲時，常常在玩了一會兒后，我就停下抱怨，不想玩了，然后觀察女兒的反應（不要等到孩子厭倦時，才終止，或讓她提出來終止）。這時候，女兒興趣還未減退，她就會逼著我繼續(xù)。當然，如果她確實覺得無趣，不想玩了，我也會果斷終止，以后再去嘗試其他游戲。