老師體罰學(xué)生是不對(duì)的，體罰對(duì)學(xué)生有哪些不良影響？

從教育學(xué)和心理學(xué)的角度來看，適當(dāng)?shù)捏w罰教育存在爭(zhēng)議。在過去的幾十年里，越來越多的研究和教育觀點(diǎn)傾向于反對(duì)體罰教育。以下是一些建議性的觀點(diǎn)： 1. 短期效果：在某些情況下，適當(dāng)?shù)捏w罰教育可能會(huì)起到短期...

肯定都被體罰過吧 最常見的就是罰站、罰寫作業(yè) 粗暴一點(diǎn)的，直接動(dòng)手揍一頓 只能說，粗暴的還是存在不少

傷心吧…十幾歲了被在大庭廣眾抓者頭發(fā)扇耳光，用叫踹。而我并沒有犯錯(cuò)，只是他心情不好想打人。很傷心

法律分析： 作為家長來說，如果孩子因?yàn)橐恍┦虑榉噶隋e(cuò)誤的話，通常會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，或者給予一定的處罰，遇到這種情況，家長一定要把握分寸，注意科學(xué)的方式方法，對(duì)孩子作出正確的懲罰措施，如果方法不讓嫌...

因?yàn)闆]有因果報(bào)應(yīng)啊，兇惡的狼看見柔弱的羊，不會(huì)啃一口嗎？ 因?yàn)槟闶茄?，又離狼近，你只能被咬，如果你是一群羊，狼就不敢咬了

想法太多，顧慮太多，讓自己無法前進(jìn)。仔細(xì)想想，是自己困住了自己，是自己給自己戴上了枷鎖。

歪頭千戶、大鼻子官員、大頭官兵、尖下巴畫師、闊嘴富豪 懲罰方式：畫時(shí)仙桃在仙桃里藏蟲子，話彩蓮時(shí)在彩蓮里藏蜜蜂，畫風(fēng)箏時(shí)把官員送上天。 神筆馬良是中國童話故事，我國著名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤先生創(chuàng)...

帝辛，是商朝最后的一位君主，史稱商紂王，“紂”是“殘義損善”之意，“紂王”是后人對(duì)他的貶損評(píng)價(jià)。史書上記載的紂王的罪行有：沉溺酒色，奢糜腐化。商紂王的昏庸統(tǒng)治，又設(shè)置了“炮烙”——把人綁在燒得通紅的銅...

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 （2014年） 第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教師法》《教師...

不屬于。 廣東省十三屆人大常委會(huì)第十四次會(huì)議上，會(huì)議聽取了廣東省政府關(guān)于《廣東省學(xué)校安全條例（草案）》（以下簡稱《條例》）的說明。 據(jù)廣東省人大常委會(huì)官方網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)文件顯示，該《條例》中明確...