偏科怎么辦？

調(diào)整心態(tài)，樹立自信心
如果出現(xiàn)了偏科，家長、學(xué)生都不要太著急！要自信，不要自卑，掌握積極的心理暗示方法，要在自己的心理暗示自己：加油，我一定能行！
同時(shí)，面對(duì)偏科問題，要從一點(diǎn)一滴做起，不要貪多。如果哪門科目已經(jīng)很差了，也不要和其他的同學(xué)比，把自己當(dāng)成下次超越的對(duì)象就可以了。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
在分析原因的過程中，我們知道偏科往往是因?yàn)閷?duì)該科目不感興趣。因此，可以配合老師從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，如目標(biāo)激發(fā)興趣、成功激發(fā)興趣等等。讓自己把被動(dòng)、消極的“要我學(xué)”變成熱情、主動(dòng)的“我要學(xué)”，只有這樣，學(xué)習(xí)的積極性才有可能進(jìn)入最高階段，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
制定補(bǔ)缺計(jì)劃
凡是不擅長的學(xué)科，大都是不感興趣的。可以制定相關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)間表，學(xué)習(xí)時(shí)間最好由短到長。補(bǔ)缺計(jì)劃中，最好從簡單的習(xí)題入手，牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)，在確保完全掌課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)后，再適當(dāng)提高題目難度。