課堂活動形式多樣的好處

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生的知識探索欲。
課堂多樣化是為了創(chuàng)造良好的課堂氛圍，對學(xué)生思維的引發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。激發(fā)學(xué)生的驚奇、疑問、新鮮、親近等情緒，使學(xué)習(xí)對學(xué)生有一種吸引力，萌發(fā)求知欲，吸引學(xué)生主動去探索問題。
課堂形式單一，很容易造成學(xué)生身心疲勞，從而轉(zhuǎn)移注意力。針對這一現(xiàn)象，我們要想方設(shè)法設(shè)計靈活多變的教學(xué)活動。
如：課堂上的小游戲、小表演、猜謎語、小活動等這些環(huán)節(jié)都能很好的把學(xué)生的注意力吸引到課堂中來。而且可以根據(jù)每節(jié)課的內(nèi)容設(shè)計一些小活動是最好的，能起到一舉兩得的效果。