小說教學教什么例說小說教學內(nèi)容的確定

教學內(nèi)容的確定
課前精心備課，選擇合適的教學過程。一堂課成功與否，與課前準備工作的好與壞有直接關系。教師應做好充分準備。如查閱各類信息資料、儲備豐富的相關知識，選擇恰當?shù)慕虒W方法、精心設計教學環(huán)節(jié)，準備合適的教學手段和用具，深化對教學內(nèi)容的理解，增強應變能力，積累處理學生生成問題的知識經(jīng)驗和能力，掌握一定的地理技能等。在教學設計過程中應教師主動參與對課程資源的開發(fā)和設計，創(chuàng)造性地整合、加工、運用教材，由“教教材”轉向“用教材教”，教學學生學習、發(fā)展情感，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習能力。