首頁>有聲問答>

女生問我是不是會(huì)什么妖術(shù)，后面加了個(gè)調(diào)節(jié)氣氛的表情怎么回復(fù)？

>

女生問我是不是會(huì)什么妖術(shù)，后面加了個(gè)調(diào)節(jié)氣氛的表情怎么回復(fù)？

2023-07-06 18:10

3個(gè)回答
2023-07-06 22:32
沒什么特殊的意思，就是只說話語比較生硬，就加個(gè)表情，你不要想太多了.
2023-07-06 22:17
那這個(gè)女生可能比如逗較春明欣渣森賣賞你吧，他這個(gè)說你有什么要求，不是說你的不好，而是覺得你可能很優(yōu)秀，你很厲害的意思吧，就是他比較在意引起了他的注意。
2023-07-06 19:10
這是她在暗示你，你用什么方法取得了她的芳心，使用什么妖術(shù)，這向你撒嬌呢。你要回復(fù)她一個(gè)擁抱才好。
相關(guān)問答
調(diào)節(jié)活動(dòng)氣氛的小游戲有哪些?
1個(gè)回答2024-12-10 01:49
傻瓜拳 兩人同時(shí)出拳（剪刀、石頭、布），如果相同，則喊"他傻瓜"；如甲方贏，乙方輸，則甲喊"你傻瓜"，乙喊"我傻瓜"，誰喊錯(cuò)則為負(fù)方。此游戲好玩之處在于考你的反應(yīng)速度，越喊的快，越容易出錯(cuò)。另外...
全文
關(guān)于善于提問和調(diào)動(dòng)氣氛的交談藝術(shù)的小故事
1個(gè)回答2024-02-24 14:42
小組討論：給出話題，自由發(fā)揮，常用來引出教學(xué)內(nèi)容 角色扮演：經(jīng)典電影動(dòng)畫片段，或自編故事，發(fā)揮創(chuàng)造力 故事接龍：老師給一句話或一系詞語，從第一個(gè)同學(xué)開始自由講故事，每人一小段，全班輪一遍，最后...
全文
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛/
1個(gè)回答2024-02-10 06:00
和學(xué)生們開開玩笑 多走進(jìn)他們的圈子 不要總是擺著一副特別嚴(yán)肅的臉學(xué)生會(huì)對(duì)你產(chǎn)生恐懼的 不要上課就是為了完成你的任務(wù) 可以多和學(xué)生們多做一些活動(dòng) 最后保持一顆童心吧 放下老師的架子和他們...
全文
怎么當(dāng)個(gè)好的DJ，怎么樣就能調(diào)動(dòng)全場最嗨氣氛？
1個(gè)回答2023-10-13 03:41
有林偉的風(fēng)范
怎樣調(diào)動(dòng)現(xiàn)在小學(xué)生的課堂氣氛？
1個(gè)回答2024-03-08 00:52
招呼每個(gè)學(xué)生，用活潑搞笑的語氣自然地照顧每個(gè)人，多笑?。?/div>
教師應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)動(dòng)課堂氣氛
1個(gè)回答2022-12-04 02:17
可以試著做一些小游戲
如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛
1個(gè)回答2024-03-01 17:51
在很多時(shí)候?qū)W生在課堂上扮演的還是配合老師完成教案的角色，更多的學(xué)生還是扮演著“群眾演員”，任憑教師擺布。事實(shí)上，處于不同狀態(tài)的老師和學(xué)生在課堂教學(xué)中有著不斷變化的需求和能力，師生的共同活動(dòng)能使機(jī)械、沉...
全文
調(diào)動(dòng)課堂氣氛的數(shù)學(xué)小游戲
1個(gè)回答2024-08-27 03:36
1.問題：軍庫里有1000顆子彈，管理員要把這些子彈分別裝入若干個(gè)盒子中，要求，無論取多少顆子彈，只要拿出若干個(gè)盒子即可（比如，用一千個(gè)盒子分別裝一顆子彈，需要56顆就給56個(gè)盒子即可），問，最少需要...
全文
怎樣調(diào)節(jié)氣氛？
3個(gè)回答2023-09-09 15:51
1、首先要笑，這是其一， 2、要多說話題， 3、避免不開心的話題和大家太敏感的話題， 4、扯一些老東西，比如，以前大家上學(xué)的時(shí)候， 5、多談一些大家關(guān)心的東西， 6、散肆喝酒要有度，沖稿轎不...
全文
大學(xué)里面70人的教室搞什么活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)氣氛?
1個(gè)回答2024-03-06 01:35
正經(jīng)的都很老套，更別說有激情的
熱門問答
熱門搜索更多
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z