跳繩女運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)特征包括哪些？

大學(xué)生應(yīng)具備的心理素質(zhì)指：大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折、失敗的能力，積極樂(lè)觀的態(tài)度，健全的人格等。在素質(zhì)教育下，強(qiáng)調(diào)既要有豐富的知識(shí)和文化修養(yǎng)，還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和能力，也要有健康的...

人文素養(yǎng)的內(nèi)涵應(yīng)包括人文知識(shí)、人文精神和人文行為三個(gè)方面。 人文素養(yǎng)具體表現(xiàn)為人的文化品位、審美情趣、心理素質(zhì)、人生態(tài)度、道德修養(yǎng)等豐富的精神世界。人文素養(yǎng)是一個(gè)人外在精神面貌和內(nèi)在精神氣質(zhì)的綜...

單人正搖繩: 方法:兩手握繩兩端,由后向前搖繩,單腳或雙腳不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多者,名次列前。 ⑶、單人反搖繩: 方法:兩手握繩兩端,由前向后反搖繩,單腳或雙腳不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多者...

很簡(jiǎn)單啊，德智體美勞

大學(xué)生的綜合素質(zhì)包括學(xué)科知識(shí)、思維能力塌棚氏、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、文化修養(yǎng)和身心健康等方面。學(xué)科知識(shí)是基礎(chǔ)，思維能力培養(yǎng)獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。社會(huì)責(zé)任感涉及對(duì)社會(huì)問(wèn)題...

A 解析： 跳繩是一種運(yùn)動(dòng)，花椒是一種調(diào)料。故本題選A。

跳繩是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)。它除了擁有運(yùn)動(dòng)的一般益處外，更有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。跳繩每半小時(shí)消耗熱量四百卡。是一項(xiàng)健美運(yùn)動(dòng)，對(duì)心肺系統(tǒng)等各種臟器、協(xié)調(diào)性、姿態(tài)、減肥等都有相當(dāng)大的幫助，是一項(xiàng)老少皆宜...

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都TM是人定的東西人定的標(biāo)準(zhǔn)，你問(wèn)那個(gè)定標(biāo)準(zhǔn)的人不就知道了嗎？

身體素質(zhì)主要包括五項(xiàng)基本的 力量,耐力,速度,靈敏,柔韌. 身 體 素 質(zhì). 通常人們把人體在肌肉活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等機(jī)能能力統(tǒng)稱(chēng)為身體素質(zhì)。