起不來比睡不著更痛苦，辯論賽，偶是三辯，求3個問題，向?qū)Ψ教釂柕?，問題越多越好。最好還有解釋，挖苦

有痛苦也有享受，以前爸爸媽媽總是這樣說辛苦30年幸福30年啊，所以我們要努力 啊

一個人有得必有失，有時擁有本身卻是一種失落。比如一個男人選擇了另一個女人結(jié)婚時，就意味著他將失去更多可供選擇的女人。

只因為是人.

想讓對方無言以對的可不是一句兩句能解決的，主要還是應該抓住對方的錯誤來進行進攻才是取勝的最好方法。 我這里給你點建議吧，僅供參考： 先甜后苦，是要在小的時候吃父母的錢，長大了吃家庭的錢，年老了吃子...

我支持這個觀點!因為面對很多選擇的話,你會很難選,不知道哪個才合適

作業(yè)多 老師就覺得我們時間多得是瘋了留作業(yè) 沒事兒還搞什么活動 我們快要考學了 還搞這事

奮斗就一定要艱苦的奮斗嗎？旁慧 在良好的環(huán)境下，擁有較高的起點和較完備的教育體運配答制，我們奮賣銷斗才更有效。 艱苦奮斗 只是以前的條件差。。

我隨便幫你列幾條吧。 理論論據(jù)： “昔西伯拘于久里，而演周易；孔子厄于陳蔡而做春秋；屈原放逐，而著離騷；左邱失明，闕有國語；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難，孤憤；詩三百...

1、可以開闊學生是思維，鍛煉學生的口頭表達能力，查找資料的能力，搜索的能力，統(tǒng)籌分析的能力等。 2、可以讓學生開動腦筋，從多方面去考慮問題，發(fā)散思維。 3、可以加強同學之間的感情，加強師生...

（我就是小學生） 應該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機，手機上有許多游戲。