秋天多么美兒歌尾奏

秋天的童話誰演奏的
1個回答2024-02-03 15:18
藍色生死戀<<秋天的童話>>鋼琴曲



作曲家是耶佩斯《愛的羅曼史》中的曲目(作曲家本人演奏)
不懂事尾奏出自哪里
1個回答2024-03-06 08:14
酷狗音樂。不懂事尾奏最早出現于酷狗音樂,是歌手琴藝甜音在風中有朵雨做的云粵語版專輯中的一首歌曲,該歌曲是純音樂。
我想知道關于秋游作文的開頭 結尾
1個回答2024-01-20 16:19

秋游今天,天空晴朗,陽光明媚.同學們的心情別提多高興了,因為我們盼望已久的秋游終于來了.這次秋游的目的地是XXX.上午大約8點,同學們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發(fā)前往目的地.個個開心極了.我們在老師的帶領去爬山,個個力氣十足,迫不及待地往山頂爬.爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了.這時我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢.。我內心想起了這句話:堅持就是勝利! 我就休息了一會兒,繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅持!加油?。 ?。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。 ? ?最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺,無論什么事情,只要堅持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎?古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。不錯,只有付出艱辛得努力,刻苦攀登知識的高峰,才能感受到知識的浩瀚無邊,才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚,領略無窮的快樂,這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎? 今天,學校組織全校學生去成功嶺秋游,目的就是讓我們通過戶外活動來增長我們的知識,開闊我們的視野。 ? ? 同學們都興沖沖、早早地來到了教室。 我心里則是十五個吊桶打水——七上八下,老師會不會突然宣布不能去?會是一個什么樣的地方?為什么叫成功嶺? ? ? 我們坐在教室里期盼著老師的指令。終于聽到廣播了:“請一、二、三年級的同學從前門出去,四、五、六年級的同學從后門出去?!本谷贿€不知從哪兒蹦出一句:“坐車時,女生優(yōu)先,男士要有紳士風度?!薄昂眉一?!現在甭想坐前面了!靠邊!只能在后面碰碰運氣了?!蔽覀儙讉€坐在后排的男生咕嚕著。終于排隊到了門口,又遇上了新的“風暴”——放眼望去,一片黑壓壓的,真是“前門閉,后門關,出校要比登天難?!惫?,我們費了九牛二虎之力才總算是“擠”出了校門。 ? ?上車了,“哇!老師的衣服真漂亮!”,“老師今天好帥呀!”…我們一邊擠擠挨挨往車廂后走,一邊不忘對班主任老師“溜須拍馬”。和我想象的一樣,我坐到了倒數第二排,“誰叫世界上有這么一個“真理”——女士優(yōu)先,男士靠邊”。我剛說出這句話,不知從哪冒出一句:“我還想說,男士優(yōu)先,女士飛天呢!”我們男生都大聲哄笑起來。我意識到一場“生死搏殺”即將上演。果然,女生集體抗議,我們開始唇槍舌戰(zhàn)。每個人都在這“生死關頭”一展自己的伶牙俐齒,最后還是導游老師出馬平息了這場口水大戰(zhàn)。 ? ? 車上終于安靜下來,大家都欣賞著窗外的美景。很多樓市和樹木都急匆匆地闖進我們的視野,可能覺得不對味,又嗖嗖地竄遠了。 ? ? 我們終于來到了成功嶺,抬頭望去,一片綠色的綿延起伏的林海,美麗極了。一位同學拍了一下張大嘴巴的我,我們向山上爬去,一眼看到了游樂場,我們一窩蜂飛奔而去。我最愛蹦蹦床了。嘿!還是最新推出!乍一看,就是一個雙層床。我在下面跳了一會,不夠刺激,就竄到上面一層,這才夠味!仿佛你只要再跳一下就會掉下去,可是就是掉不下去,我正大叫過癮,老師哨聲忽然響起,我急忙擺了幾個pose才跳下來。我們又跳上碰碰車,我和一位女生勇猛地駕駛我們的碰碰車,把其它車輛碰得團團轉,我們仍然窮追猛撞,只撞得他們落花流水。哨聲再起,我們又潮水一般涌向射箭場,我們每人射了一箭,可惜沒人射中。哈,是有些餓了,午餐還真不錯!一個雞腿、胡蘿卜絲和青菜,我們狼吞虎咽,干掉午餐,又出發(fā)撈魚去了。我們緊盯著水面,生怕驚動了小魚,那就別想有魚進網了!這時有人不小心撲通一聲掉到水池里,變成了“落湯雞”。 ? ? 夕陽雖然還沒西下,我們得返回學校了!得回家了!為什么叫成功嶺呢?在返校的車上,我才想起這個問題。媽媽問我的話,我可能還是不能給出一個令媽媽滿意的答案。但這次秋游實在太有意思了! 秋游的快樂 這個星期六,我們班放棄了上電腦課的時間,拿去秋游。在那兩個星期前,我們早就做好準備了,我們只要一不安靜,老師就會說:誰在不安靜我就叫曾雪野把他(她)的名字記在黑板上!不許他(她)去秋游,張老師一脫口而出,教師里剎時變的鴉雀無聲,就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了,好不容易啊,三年去一次,誰不想去?。孔屛覀兤诖跃玫男瞧诹K于到了,我本來還準備嚇大家一大眺!七點半就到,水知道,我早上一起來,忍不住的跑去玩電腦,玩到八點才停,我看了看表,實在玩不了了,要不是就遲到了,我馬上關掉電腦,用最快的速度刷牙洗臉,然后又換衣服,吃了點東西就出發(fā)了!去的路上,我們走到一半的時候,我又看看表,發(fā)現只有八分鐘就到八點半了,我心里有點急了,老是在想:到底能不能趕上,趕不上可就做不了秋游作業(yè)了,結果,我的計劃說七點半到,變成了八點半,真后悔,計劃不成功。上車了,車要在出發(fā)的時候,我看見自駕車的同學都興奮的不得了。車子開了,我聽見數學張老師說自己必須準備一個節(jié)目,慘了,我哪有什么節(jié)目啊,唱歌不敢,跳舞不會,還有什么啊,這時,主意來了,張老師叫我出個腦筋急轉彎,我脫口而出,說:什么山不能爬?什么東西放在地下找不到?什么東西怎么吃都吃不飽,一下,三個節(jié)目,我就不用這么想了,完成任務了!在路上,我們碰上了塞車,沒辦法,等吧,終于不塞了,我們馬上前進,等我們到了仙湖植物園,我們到了大門口,那時候有點小雨,我們都紛紛下了車,這時候,有一個同學的家長說,不能下車!如果下車要走進植物園還有很遠,我們正跑上車的時候,下起了傾盆大雨,有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進了植物園,到了2號,因為來過植物園的同學都說直走,我們走錯,到了頂上,我們無路可走,只好下車,自己往回走,就在這時,那個家長又來通知,說:你們這樣走就是走一天兩天都走不完,我們聽了,立即掉方向往回走,做了我們租的車,回到剛剛那個拐彎的地方,走了正確的方向,我們又下了車,準備走路,那家長又來說:不行!每個景點距離很遠,走幾天都看不完植物園,我們聽了,趕緊上車。我們看了很多植物區(qū),比如沙漠植物區(qū)、藥用植物區(qū)區(qū)等,我們還去了古生物博物館呢!那里的阿姨給我們發(fā)了張考卷,說:要是誰能把全部題答對!就可以獲得一份禮物,我盡力的在填,不過到了后面,我的心思不在這了,而是跑去玩有個游戲,就是稱稱你多重,然后點點和你比重的動物,看看你比它重還是它比你重,我還玩了其他游戲,看了會兒電影,我們該走了,就坐上大巴,往學校走,我們在車上的時候,我奶奶說:我們在前面路口下,可是司機叔叔說不行,我們只好到了學校在倒回來,真麻煩!不過也很快樂!這一天讓我難忘! 今天,秋高氣爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋游。我們來到了氣象局,一進去,就看見兩旁聳立著松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的到來。 我們一到那里,一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上,那里是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個氣象站建立于1954年,到現在已有五十年的歷史了;然后,伯伯又告訴我們,風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學到了很多課本上無法學到的知識,并且明白了天氣預報是怎樣從這里發(fā)送出去的。 后來,老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園,我和同學們一同進去,看見早已經有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公園里還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們在家里無法見到的植物,從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。 最后,我們懷著依依不舍的心情離開了,今天我的收獲……我更寄希望明年的秋游快點到來。 秋游 這次秋游是我經歷中最有趣的一天了,這里有軟綿綿的、溫暖的沙,有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹…… 早晨,我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校,心里別提有多激動了,我猜測著沙灘和湖水的樣子,仿佛已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校,我臉上總掛著笑容,因為我太興奮了,好不容易等來了這一天呢! 目的地坐車十五分鐘就到了。一下車,我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前,上面寫著幾個大字:東湖沙灘浴場。走進去,就踏上了一眼望不到邊的沙灘,柔軟極了,坐上去,就像坐在棉花堆里一樣,舒服得不知怎樣形容;躺上去,仰望藍天,頓時感覺心胸開朗,眼睛也清涼了許多。 這時,老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上游玩?!斑€可以在湖面坐氣艇?真棒!”我樂滋滋的想,恨不得跑過去把老師抱著親一頓。終于輪到我們了,我和其他8個女生一起上了氣艇,大家嘻嘻哈哈的,一邊拽粗尼龍繩向前劃,一邊高談闊論:談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上,冰涼冰涼,使人神清氣爽。 一上岸,我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦!等兩班都準備好了后,老師一聲令下,我們一起用盡全身力氣,拼命地往回拔,想快點把對方拔贏,可就在我們漫不經心時,對方一用勁,我們全都摔倒在地,輸了,比賽完后,我們帶著一肚子的憤怒和委屈離開了比賽場地。 我脫下了襪子,和小伙伴一起走下湖水,只感覺清清爽爽,像換了個人似的,把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過了一會兒,我和張文璐上了岸,用沙把腳埋起來,沙是那樣暖和,我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來,‘哈!你變成‘毛腳’啦!’我指著張文路的腳說,原來,那些沙都粘在我們腳上啦!“???你怎么這樣逗呀!毛腳?哈哈哈……”張文路捂著嘴巴,笑個不停,差點倒在沙灘上。 笑聲在沙灘上飄蕩,是那樣甜蜜,那樣響亮。

誰有關于秋天的作文的開頭和結尾?如題 謝謝了
1個回答2024-02-14 20:28
好開頭:晉北大地的八月,秋高氣爽,在艷陽高照下,瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明凈,棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風吹熟了田里的莊稼,大白楊的葉子變黃了,爬山虎的葉子已經變紅,小草,不像夏天那樣精神抖擻,果樹上那累累果實由青變黃,由青變紅,漸漸從葉子中間顯露出來,散發(fā)出一陣陣清香。成熟的氣息蕩漾在秋天的空間,豐收的喜悅流淌在人們的心田里。 此刻,中華民族的古老而傳統的節(jié)日中秋節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來,它給我們帶來了溫馨,帶來了希望 好結尾 :夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜.繁星在天空中頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤.啊,眾星捧月的景色多美啊,多像媽媽在和孩子們講故事,孩子在聽得入了神. 月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方.她那銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容.中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象.
誰有關于秋天的作文的開頭和結尾?
1個回答2024-02-11 22:01
好開頭:晉北大地的八月,秋高氣爽,在艷陽高照下,瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明凈,棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風吹熟了田里的莊稼,大白楊的葉子變黃了,爬山虎的葉子已經變紅,小草,不像夏天那樣精神抖擻,果樹上那累累果實由青變黃,由青變紅,漸漸從葉子中間顯露出來,散發(fā)出一陣陣清香。成熟的氣息蕩漾在秋天的空間,豐收的喜悅流淌在人們的心田里。

此刻,中華民族的古老而傳統的節(jié)日中秋節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來,它給我們帶來了溫馨,帶來了希望

好結尾 :夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜.繁星在天空中頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤.啊,眾星捧月的景色多美啊,多像媽媽在和孩子們講故事,孩子在聽得入了神.

  月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方.她那銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容.中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象.
秋天的故事作文結尾
1個回答2024-02-29 14:02
秋天的故事秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨ 那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時,雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時,她出現了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學校近?!彼f著。當時,我也沒多想就撐起傘回家了。 第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說:“有一個同學今天生病了,不能來學校,請住在洋沙山的同學把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠的路,不生病才怪呢!當時,我十分懊悔,因為當初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學校。嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對不起你。”“沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。 幼兒園結束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸著那頂花雨傘,那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時才能與你主人相間呢?
請問電影《秋天的童話》結尾是什么意思?
1個回答2024-03-03 14:00

當然是明浩與薇蒂在一起了?;氐结t(yī)院的恩熙病情繼續(xù)惡化,陷入昏迷的狀態(tài)。幼美幾經猶豫還是對俊熙說出了實情。匆忙趕到醫(yī)院的俊熙哭著說他還有不曾說的話,那就是:我愛你,恩熙??∥跬纯嗟鼗貞浿c恩熙在一起時的所有畫面。他對幼美說:一起回美國吧,即使幼美不回去,他自己也要回去。幼美認為這不是俊熙的真正想法,認為這一切都是自己的錯。醫(yī)生說今天晚上很關鍵,讓大家穩(wěn)定情緒。家人都感到很絕望,芯愛認為是自己與恩熙的命運交換才發(fā)生了這種事情,是恩熙代替自己生病的,為此她很自責。恩熙昏迷不醒,俊熙卻不聞不問。泰錫勸俊熙去醫(yī)院看望,俊熙坦言他是怕恩熙看到了自己,可能會覺得很安心,也許就會一走了之了,所以不能去。但結果他還是去了。恩熙竟然在俊熙的面前蘇醒過來,兩個人為了一起共渡最后的時間,決定重游兒時曾經一起玩耍過的海邊,以便留下一些最后的回憶。幼美決定一個人去留學,泰錫為了成全倆人默默退出。恩熙為了和俊熙一起幸福地度過所剩不多的時光,常常是強忍痛苦,而這更讓俊熙難過。恩熙開始吐血,病情一天比一天惡化。她開始拍照留影,悄悄準備后事。恩熙偶然在俊熙的房間里發(fā)現俊熙悄悄為自己準備的藥瓶,強迫俊熙答應不為她而死。最后倆人來到兒時曾玩耍的海邊,聽著俊熙講述兒時的故事,恩熙安靜地走完了她的一生??∥跷刑╁a把恩熙的骨灰灑入大海,自己獨自來到小時候與恩熙一同走過的鄉(xiāng)間小路。兒時與恩熙游戲的景象一目目浮現眼前。一輛裝卸車撞倒俊熙,在身子騰空之際,俊熙看見了天國的恩熙向他微笑

于秋實碩士畢業(yè)演奏會于秋實是那里人
1個回答2024-08-19 18:40
中文名:于秋實
國籍:中國
民族:漢族
出生地:黑龍江省
出生日期:8月16日
職業(yè):音樂制作人
畢業(yè)院校:北京midi音樂學校/中央音樂學院
星座:獅子座
身高:181厘米
體重:90KG
現居地:北京
血型:O型
音樂上的前奏、間奏、尾奏是什么?
3個回答2022-09-11 20:52
一般意思上的前奏指歌曲演唱前的音樂,一般前奏演唱完畢后接著就是間奏,尾奏在歌曲主題部分演唱完的部分音樂,也為終結的樂段。對于流行歌曲中的間奏是非常重要的,現在一般流行歌曲采用倆段歌曲演唱,一個好的間奏可以給人一個好的聽覺享受。以上
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