考研英語(yǔ)作文聽(tīng)力分值多少

某211信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)在讀，來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

我覺(jué)得考不考研這個(gè)問(wèn)題，一方面是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。還有一方面是個(gè)人選擇問(wèn)題。

先說(shuō)專(zhuān)業(yè)，不管是不是考研，最后早晚要工作的。如果單從就業(yè)上而言，我覺(jué)得是沒(méi)有考研的必要的。因?yàn)楣ぷ髦辛灵倮系慕?jīng)驗(yàn)積累在未來(lái)跳槽或者升職的過(guò)程中也是很渴可貴的！數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景，真的是在多個(gè)高薪行業(yè)都很吃香很受歡迎的。再加上相關(guān)的計(jì)算機(jī)能力，會(huì)讓你在求職的過(guò)程中很占優(yōu)勢(shì)的。所以，你要是上不下去學(xué)了，不考研也是能找到好工作的。

再說(shuō)考研的話(huà)，最對(duì)口的專(zhuān)業(yè)就是數(shù)學(xué)類(lèi)計(jì)算數(shù)學(xué)的方向，是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)最為貼切的方向了。

不過(guò)除此之外，你還可以選擇其他數(shù)學(xué)類(lèi)的學(xué)碩以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)碩，大部分考試科目都是一樣的：數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)。

雖然專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容難度有些大，但是總的來(lái)講，相比于金融類(lèi)和最近暴漲的計(jì)算機(jī)，競(jìng)爭(zhēng)壓力還是要小一些的。畢竟其他專(zhuān)業(yè)的跨考過(guò)去難敬升度不大，但是對(duì)于一個(gè)非數(shù)學(xué)本專(zhuān)業(yè)出身的零基礎(chǔ)現(xiàn)學(xué)數(shù)分高代，真的很難了。而且從我個(gè)人的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，就數(shù)分高代的整體思路跟高數(shù)線(xiàn)代不太一樣，所以真的是很難跨考過(guò)來(lái)的。

最后就算你跨考大熱的金融計(jì)算機(jī)，你信計(jì)出身，真的是很占優(yōu)勢(shì)了，老師們非常想要你這樣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了~

最后，考研與否是個(gè)人選擇問(wèn)題，完全取決你是否有更高一步的學(xué)術(shù)追求。單純?yōu)榱颂颖芫蜆I(yè)的話(huà)，讀研真的是在浪費(fèi)時(shí)間。但是我會(huì)覺(jué)得更好的學(xué)伍旦術(shù)追求帶給你的是更高的平臺(tái)和視野！

關(guān)于紅色研學(xué)實(shí)踐的時(shí)代價(jià)值如下：

1、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。不斷增強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)的感召力，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，是鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想基礎(chǔ)的關(guān)鍵所在，也是紅色教育的重要價(jià)值體現(xiàn)。開(kāi)展紅色教育，其價(jià)值功能在于教育引導(dǎo)廣大黨員干部感悟先烈們的革命熱情和斗爭(zhēng)精譽(yù)磨神；自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義，成長(zhǎng)為馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。

2、夯實(shí)共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基，就是教育引導(dǎo)廣大黨員干部時(shí)刻都要牢記，把一切為了人民、一切依靠人民的革命傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚(yáng)好，把我們帆芹黨優(yōu)良傳統(tǒng)的工作路線(xiàn)工作方法工作作風(fēng)發(fā)揚(yáng)好，堅(jiān)持一切以人民為中心，密切聯(lián)系群眾，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。

3、筑牢黨的組織基礎(chǔ)態(tài)虛畢和提升黨的組織力。我們黨在革命斗爭(zhēng)中積累并形成的一系列黨建思想和成功經(jīng)驗(yàn)，是紅色基因中需要傳承好發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)秀光榮傳統(tǒng)，是新時(shí)代做好黨的基層組織工作、筑牢黨的組織基礎(chǔ)，提升黨的組織力的根本遵循和方法論原則。

紅色研學(xué)的意義

“紅色”的內(nèi)涵就是“革命”，就是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的長(zhǎng)期實(shí)踐中，產(chǎn)生和形成的革命思想、革命精神、革命品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。紅色基因凝聚著無(wú)數(shù)革命先輩的初心使命，需要后來(lái)人一代一代地傳承和堅(jiān)守。

值得。這樣學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)都有了。

支教原因：

“撤點(diǎn)并校”，指的是自90年代末已經(jīng)存在、2001年正式開(kāi)始的一場(chǎng)對(duì)全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)重新布局的“教育改革”，具體說(shuō)來(lái)，就是大量撤銷(xiāo)農(nóng)村原有的中小學(xué)，使學(xué)生集中到小部分城鎮(zhèn)學(xué)校。從1997年到2010年的14年間，全國(guó)減少小學(xué)3714****所，其中農(nóng)村小學(xué)減少3020****所，占全國(guó)小學(xué)總減少量的81.3%。

在城鎮(zhèn)學(xué)校無(wú)法容納鄉(xiāng)村學(xué)生，村小代課老師又被清退的情況下，志愿者自發(fā)組織前往村小支持教育，做支教老師。

天使支教之“鄉(xiāng)村支教”是由夢(mèng)創(chuàng)公益于2007年1月，發(fā)起的一項(xiàng)為農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)提供長(zhǎng)期志愿服務(wù)的公益項(xiàng)目。主要內(nèi)容是每學(xué)期在全國(guó)范圍內(nèi)公開(kāi)招募富有責(zé)任感、具備一定能力、能自主安排服務(wù)時(shí)間的社會(huì)人士及在校大學(xué)生組成義務(wù)支教隊(duì)伍。