米盧英語(yǔ)啟蒙

孩子的英語(yǔ)啟蒙到底重要嗎?該如何啟蒙呢?
1個(gè)回答2024-02-12 15:33

關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙,家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育,因?yàn)楹⒆訌男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助,所以說(shuō)孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙?在這里就來(lái)告訴大家,家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用,能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲,調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),最好還有完整的句子學(xué)習(xí),幫助記憶。

3.?提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)氛圍很重要,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲,孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),和一些兒歌,給孩子聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)歌曲,也可以說(shuō)是英語(yǔ)童謠,是一種以兒童為主要對(duì)象的歌曲,童謠類的歌曲一般簡(jiǎn)短直白,朗朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡(jiǎn)單,同時(shí)又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

盧米的詩(shī)句?
1個(gè)回答2024-02-10 03:23

情人絕莫尋尋覓覓 ,如果不為戀人所喜。

愛(ài)的電光閃亮了這人心扉,同時(shí)得悉了那人心扉。

你心中熱愛(ài)上帝,上帝無(wú)疑會(huì)愛(ài)你。

孤掌決不能自鳴,雙手合拍音清脆。

天賜神民與智慧,天讓鴛鴦配成對(duì)。

萬(wàn)物注定而不移,物物對(duì)立又統(tǒng)一。

智者言,男為蒼天女為地,地產(chǎn)天降萬(wàn)物遂。

地缺熱,天供給;另贈(zèng)霧露與生機(jī)。

天繞地,忙巡回,有如丈夫?yàn)槠淦蕖?/p>

米盧的名言是什么
1個(gè)回答2024-04-26 15:32
“態(tài)度決定一切”。 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),做人和做事都很重要。以一個(gè)比喻來(lái)說(shuō),如果你做人是100分,大家都相信你,把事情交給你去做,可是你把事情做錯(cuò)了,得到的只是0分。100乘以0=0,你最后獲得的結(jié)果還是0分。反過(guò)來(lái),如果你很會(huì)做事,做事的能力是100分,而做人是0分的話,相乘一下,結(jié)果還是0。 做事最重要的是能力,而做人最重要的是態(tài)度,你的態(tài)度和你的能力就決定了事情的最終結(jié)果。所以,我們自身中對(duì)事業(yè)成敗起決定作用的關(guān)鍵因素就可以歸結(jié)為態(tài)度和能力兩方面,缺了任何一方都不行。你的態(tài)度是100分,能力也是100分,乘起來(lái)就是1萬(wàn)分;但如果你都是0分的話,那毫無(wú)疑問(wèn)結(jié)果就是0分。 做人和做事是同樣的重要,而做人和做事成功與否,態(tài)度是最重要的。很多時(shí)候人們都期望生活能獲得更好的變化,當(dāng)我們開(kāi)始改變自己的態(tài)度,這種變化就會(huì)發(fā)生。當(dāng)你對(duì)他人采取更友善的態(tài)度,就會(huì)覺(jué)得人們變得更加親切;對(duì)挫折采取更積極的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在損失之外還有很大的收獲……態(tài)度不同,周圍的世界、你的生活就會(huì)變得與以往截然不同,這就是態(tài)度的力量,它可以改變?nèi)松?/div>
介紹一下米盧。
1個(gè)回答2024-02-09 09:24
  米盧(Bora Milutinovic)



  1、生于1944年9月7日。曾效力于南斯拉夫的貝爾格萊德游擊隊(duì)隊(duì);法國(guó)摩納哥隊(duì)和尼斯隊(duì);瑞士的溫特圖爾隊(duì);



  2、曾入選南斯拉夫國(guó)家隊(duì),1977年退役。



  3、1983-1986年任墨西哥隊(duì)主教練,1986年世界杯賽上,率墨西哥隊(duì)歷史性首次打入八強(qiáng);



  4、1989年10月起任哥斯達(dá)黎加隊(duì)主教練,率領(lǐng)這支由業(yè)余球員組成的弱旅首次打入世界杯決賽圈;



  5、1990年6月,在意大利世界杯賽上,率哥斯達(dá)黎加隊(duì)擊敗瑞典和蘇格蘭等強(qiáng)隊(duì),一舉打入16強(qiáng);



  6、1994年,在美國(guó)世界杯賽上,率領(lǐng)美國(guó)隊(duì)首次打入16強(qiáng);



  7、1996年1月,在美國(guó)舉行的第3屆中北美和加勒比"金杯賽"上,率墨西哥隊(duì)以不失一球的戰(zhàn)績(jī)蟬聯(lián)冠軍;



  8、1998年6月,在法國(guó)世界杯賽上,率尼日利亞隊(duì)打入16強(qiáng);



  9、2000年執(zhí)教中國(guó)隊(duì),2001年10月7日率領(lǐng)中國(guó)隊(duì)從亞洲預(yù)選賽出線進(jìn)入世界杯決賽圈,一圓中國(guó)足球44年來(lái)沖進(jìn)世界杯的夢(mèng)想;



  10、2002年7月,米盧率領(lǐng)中國(guó)隊(duì)在世界杯小組賽上三戰(zhàn)全敗,未進(jìn)一球,隨后離開(kāi)中國(guó)隊(duì);



  ??米盧是歷史上唯一一位連續(xù)4屆率領(lǐng)不同國(guó)家的國(guó)家隊(duì)打入世界杯16強(qiáng)的主教練,并且有三次球隊(duì)都晉級(jí)16強(qiáng),在國(guó)際足壇上,有這樣經(jīng)歷的教練實(shí)屬鳳毛麟角;而米盧曾率隊(duì)打了近千場(chǎng)國(guó)際比賽,這是非常罕見(jiàn)的記錄。

  上網(wǎng)一查就OK了!
米盧的生平
1個(gè)回答2024-02-07 12:02
米盧蒂諾維奇
生于1944年9月7日。曾效力于南斯拉夫的貝爾格萊德游擊隊(duì)隊(duì);
法國(guó)摩納哥隊(duì)和尼斯隊(duì);瑞士的溫特圖爾隊(duì)。
曾入選南斯拉夫國(guó)家隊(duì),1977年退役。他是歷史上唯
一一位連續(xù)4屆率領(lǐng)不同國(guó)家的國(guó)家隊(duì)打入世界杯16強(qiáng)的主教練。
1983—1986年任墨西哥隊(duì)主教練
1986年世界杯賽上,率墨西哥隊(duì)歷史性首次打入八強(qiáng);
1989年10月起任哥斯達(dá)黎加隊(duì)主教練,率領(lǐng)這支由業(yè)余球員組成
的弱旅首次打入世界杯決賽圈;
1990年6月,在意大利世界杯賽上,率哥斯達(dá)黎加隊(duì)擊敗瑞典和蘇格蘭
等強(qiáng)隊(duì),一舉打入16強(qiáng);
1994年,在美國(guó)世界杯賽上,率領(lǐng)美國(guó)隊(duì)首次打入16強(qiáng)。
1996年1月,在美國(guó)舉行的第3屆中北美和加勒比“金杯賽”上,
率墨西哥隊(duì)以不失一球的戰(zhàn)績(jī)蟬聯(lián)冠軍;
1998年6月,在法國(guó)世界杯賽上,率尼日利亞隊(duì)打入16強(qiáng)。

1977-82年墨西哥尤納姆隊(duì)
1982-1986年墨西哥國(guó)家隊(duì)
1987年阿根廷圣洛倫佐隊(duì)
1990年哥斯達(dá)黎加國(guó)家隊(duì)
1991-1994年美國(guó)國(guó)家隊(duì)
1995-1998年墨西哥國(guó)家隊(duì)
1998年尼日利亞國(guó)家隊(duì)
1998-99年美國(guó)地鐵明星隊(duì)
2000-2002年中國(guó)國(guó)家隊(duì)
米盧簡(jiǎn)介
1個(gè)回答2024-04-15 14:55
米盧米盧,全名博拉·米盧蒂諾維奇(Bora Milutinovic)1944年9月7日生于南斯拉夫,昵稱博拉,中國(guó)人一般親切稱其為米盧,外號(hào)“神奇教練”。
米盧全名:博拉·米盧蒂諾維奇 英文名:Bora Milutinovic 生于1944年9月7日,前南斯拉夫人。 國(guó)籍:塞爾維亞 曾效力于南斯拉夫的貝爾格萊德游擊隊(duì);法國(guó)摩納哥隊(duì)和尼斯隊(duì);瑞士的溫特圖爾隊(duì);曾入選南斯拉夫國(guó)家隊(duì),1977年退役。
[編輯本段]執(zhí)教生涯
1983-1986年任墨西哥隊(duì)主教練,1986年世界杯賽上,率墨西哥隊(duì)歷史性首次打入八強(qiáng) 1989年10月起任哥斯達(dá)黎加隊(duì)主教練,率領(lǐng)這支由業(yè)余球員組成的弱旅首次打入世界杯決賽圈 1990年6月,在意大利世界杯賽上,率哥斯達(dá)黎加隊(duì)擊敗瑞典和蘇格蘭等強(qiáng)隊(duì),一舉打入16強(qiáng) 1994年,在美國(guó)世界杯賽上,率領(lǐng)美國(guó)隊(duì)首次打入16強(qiáng) 1996年1月,在美國(guó)舉行的第3屆中北美和加勒比"金杯賽"上,率墨西哥隊(duì)以不失一球的戰(zhàn)績(jī)蟬聯(lián)冠軍 1998年6月,在法國(guó)世界杯賽上,率尼日利亞隊(duì)打入16強(qiáng) 2000年執(zhí)教中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì),在2001年10月7日率領(lǐng)中國(guó)隊(duì)從亞洲預(yù)選賽中出線進(jìn)入世界杯決賽圈,一圓中國(guó)足球44年來(lái)沖進(jìn)世界杯的夢(mèng)想 2002年6月,米盧率領(lǐng)中國(guó)隊(duì)在世界杯小組賽上三戰(zhàn)全敗,未進(jìn)一球,隨后離開(kāi)中國(guó)隊(duì) 2003-2004年 洪都拉斯國(guó)家隊(duì) 2004-2005年 卡塔爾冠軍阿爾薩德隊(duì) 2006-2007年 牙買加國(guó)家隊(duì) 2009年4月-2009年6月 伊拉克國(guó)家隊(duì) 米盧是歷史上唯一一位連續(xù)4屆帶領(lǐng)不同國(guó)家的國(guó)家隊(duì)打入世界杯16強(qiáng)的主教練 北京時(shí)間2007年11月9日,據(jù)法新社報(bào)道,世界著名教練米盧帝諾維奇已經(jīng)結(jié)束了他在牙買加每年百萬(wàn)美元的工作合同。米盧是自從去年11月成為了牙買加隊(duì)主教練。牙買加足協(xié)官員稱,他們已經(jīng)在本周三正式通知了米盧結(jié)束其在國(guó)家隊(duì)的執(zhí)教生涯,但是牙買加足協(xié)官員拒絕透露有關(guān)米盧下課的任何細(xì)節(jié)。
[編輯本段]米盧-個(gè)人榮譽(yù)
曾經(jīng)執(zhí)教過(guò) 1977-82年墨西哥尤納姆隊(duì) 1982-1986年墨西哥國(guó)家隊(duì) 1987年阿根廷圣洛倫佐隊(duì) 1990年哥斯達(dá)黎加國(guó)家隊(duì) 1991-1994年美國(guó)國(guó)家隊(duì) 1995-1998年墨西哥國(guó)家隊(duì) 1998年尼日利亞國(guó)家隊(duì) 1998-99年美國(guó)地鐵明星隊(duì) 2000-2002年中國(guó)國(guó)家隊(duì) 2003-2004年 洪都拉斯國(guó)家隊(duì) 2004-2005年 卡塔爾冠軍阿爾薩德隊(duì) 2006-2007年 牙買加國(guó)家隊(duì) 2009年4月-2009年6月 伊拉克國(guó)家隊(duì) 6月29日從南非返回墨西哥
[編輯本段]米盧掃雪
他來(lái)到中國(guó)與國(guó)家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)的正式簽約儀式是在體育館路的天壇飯店里舉行的,那天的北京正好下著鵝毛大雪。體育盛事加上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天白雪,還有全國(guó)人民對(duì)米盧的熱切盼望,使得這天有了喜氣洋洋過(guò)年的感覺(jué),。為了迎接米盧,飯店里的上上下下沒(méi)事的員工都出來(lái)掃雪,大姐當(dāng)時(shí)是飯店P(guān)A部的負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)大家在飯店門口清掃甬路的工作也當(dāng)然是大姐當(dāng)人不讓的職責(zé)。大姐對(duì)體育的熱愛(ài),尤其是對(duì)米盧的熱愛(ài),即使不是她的份內(nèi)工作,我想她也會(huì)去為米盧掃雪。這點(diǎn)毋庸置疑。 體育總局的領(lǐng)導(dǎo)和很多媒體記者在飯店等了很久,雪一直在下,大姐帶領(lǐng)員工也一直在干,她穿著棉服戴著手套拿著掃帚一直就那么掃著掃著,以至汗流浹背-------米盧終于到了,人群有些躁動(dòng),記者更是竄向最佳搶鏡頭的位置,大姐雖說(shuō)仰慕近乎崇拜著眼前這位被眾人追捧的名星,但天生的清高不愿張揚(yáng)含而不露的大姐只抬頭靜靜地看著看著------ 也許他想象不到大雪下的飯店門前竟會(huì)這么干凈,棕色的地面只罩著薄薄一層白紗;也許他的素質(zhì)使他天然地尊重勞動(dòng)者;更也許他感到了一個(gè)特殊的磁場(chǎng)在無(wú)聲的吸引著他------下車后米盧竟然朝我大姐走過(guò)來(lái),眾人還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),他已經(jīng)向大姐伸出了右手,感謝著這些他看到的勞動(dòng)者“雪人”------大姐出乎意料,大家出乎意料,記者更出乎意料------ 這個(gè)與大姐握手的珍貴的鏡頭當(dāng)天反復(fù)在各個(gè)媒體播放,以后的日子這一瞬間成了米盧新聞資料的第一個(gè)瞬間,一個(gè)和我大姐共同出演的瞬間,一個(gè)小動(dòng)作卻有大意味的瞬間,一個(gè)存在大姐記憶中的寶貴瞬間,一個(gè)米盧在全國(guó)人們面前表現(xiàn)素質(zhì)的起始瞬間------一個(gè)上帝安排好的記錄著必然發(fā)生的偶然瞬間。 那次世界杯我們終于沖出了熟悉的一畝三分地的疆界,沖出了亞洲。 自從米盧離開(kāi)中國(guó)之后,他一直沒(méi)有忘記中國(guó)人民,08年四川地震我們依然收到了米盧的深切慰問(wèn)! 米盧帶給中國(guó)的不只是水平上的提高,米盧所崇尚的快樂(lè)足球的精神帶來(lái)了更多的信仰的態(tài)度上的進(jìn)步! 善待米盧 期待中國(guó)足球 態(tài)度決定一切,改變了中國(guó)足球的命運(yùn)。
音樂(lè)啟蒙與幼兒音樂(lè)啟蒙的區(qū)別
1個(gè)回答2024-03-06 21:23
教師數(shù)量,講解深度。
1、幼兒耐心差,幼兒音樂(lè)啟蒙需要專門老師進(jìn)行專春褲門指導(dǎo),而音樂(lè)啟蒙早睜不需要專門老師專門指點(diǎn)。
2、幼兒音樂(lè)的音樂(lè)更加簡(jiǎn)單,不需要進(jìn)行更多深度音樂(lè)介紹。而音樂(lè)啟蒙則需要進(jìn)行對(duì)深度音樂(lè)的解析。
3、音樂(lè)啟蒙教育對(duì)孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽(tīng)覺(jué)、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。
啟蒙運(yùn)動(dòng)的啟蒙是指什么
1個(gè)回答2024-04-24 15:48
1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童,不具備驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)的能力時(shí),只能簡(jiǎn)單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識(shí),這種忽略證明過(guò)程的教育方法叫啟蒙.
2. 開(kāi)導(dǎo)蒙昧,使之明白事理.
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識(shí).
孩子的啟蒙要怎么做?。亢妹砂?/a>
1個(gè)回答2024-02-28 17:25
1.培養(yǎng)孩子的健康意識(shí)。少兒在小的時(shí)候,往往不太清楚何為干凈,何為臟,什么東西可以吃,什么東西不可以吃,往往抓住什么東西就往嘴里送。尤其是寶寶長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,可能是牙癢,喜歡拿東西去磨牙,一不留神,筷子啊,鉛筆啊,也不管干凈危險(xiǎn),就往嘴里送,更有甚者,把紐扣硬幣塞到嘴里,一不小心還會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),所謂病從口入,少兒的抵抗能力本來(lái)就很弱,如果飲食或行為不注意,很容易就會(huì)拉肚子,身體不適。我們可以有針對(duì)性培養(yǎng)寶寶的健康意識(shí),注意寶寶的行為,讓寶寶知道手臟了就要洗的這種思想意識(shí),寶寶少生病媽媽就少擔(dān)心,寶寶快樂(lè)的健康成長(zhǎng)是父母最大的心愿. 2.培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。少兒的成長(zhǎng)是一個(gè)由無(wú)知到認(rèn)知再到熟知的過(guò)程,寶寶小的時(shí)候,是不知天高地厚的,更不知何為安全,何為危險(xiǎn),對(duì)什么東西都非常的好奇,看到什么東西都喜歡去摸一下,碰一下,這是寶寶的本能的反應(yīng),有時(shí)可能令人防不勝防。我們可以有意識(shí)的去關(guān)注寶寶的行為,通過(guò)與寶寶的互動(dòng)中讓寶寶明白什么東西是危險(xiǎn)的,是不可以隨便用手去摸的,不然會(huì)痛的,會(huì)傷害到自己的,使寶寶下次遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠有主動(dòng)的避讓而遠(yuǎn)離的思想意識(shí),更好的自我保護(hù)。 3.和孩子做互動(dòng)游戲。如果注意觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶從會(huì)說(shuō)會(huì)走路開(kāi)始,就表現(xiàn)的非常的好動(dòng),說(shuō)話還不太清楚時(shí),就呀呀的叫不停,剛開(kāi)始有點(diǎn)會(huì)走了,就會(huì)手扶著東西要到處走,可以說(shuō)孩子天生就喜歡好動(dòng),我們做父母的可以善加引導(dǎo),與寶寶做些互動(dòng)的小游戲,可以畫(huà)畫(huà),玩足球,吹氣球,捉迷藏等等,可以無(wú)形中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓寶寶在玩游戲中體驗(yàn)樂(lè)趣 4.培養(yǎng)孩子的興趣。家里可以買些兒童圖畫(huà),兒童讀物,也可以備些畫(huà)畫(huà)用的蠟筆,偶爾可以拿出來(lái)給寶寶看圖講故事,培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維,通過(guò)生動(dòng)有趣的圖片讓寶寶認(rèn)知,打開(kāi)想象的空間。家里也可以放些兒童視頻,或偶爾打開(kāi)少兒頻道,有動(dòng)畫(huà),有音樂(lè),還有舞蹈,在不知不覺(jué)中激發(fā)寶寶的大腦細(xì)胞,可在潛意識(shí)里培養(yǎng)寶寶的興趣和愛(ài)好 5.孩子的言行。在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,幼兒時(shí)期是孩子的思想意識(shí)萌發(fā)期,稍加注意和引導(dǎo),對(duì)兒童的智力發(fā)育有非常大的幫助。父母要時(shí)刻注意孩子的舉動(dòng),然后善加引導(dǎo),及時(shí)糾正。寶寶從呀呀說(shuō)語(yǔ)開(kāi)始,我們就可以試著激發(fā)寶寶的能量,增強(qiáng)互動(dòng), 隨著寶寶的成長(zhǎng),言行舉止有不當(dāng)?shù)牡胤?,我們及時(shí)指出,并善加引誘,積極引導(dǎo),讓寶寶潛意識(shí)里知道何為對(duì)何為錯(cuò),在潛移默化中讓寶寶的言行舉止朝正確的更好的方向發(fā)展 6.父母的言行。從寶寶學(xué)會(huì)吃飯學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,父母的一言一行在某種程度上已經(jīng)對(duì)寶寶產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果你留意觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在寶寶還不會(huì)講話時(shí),你的一個(gè)不友好的眼神或是手勢(shì),寶寶馬上就會(huì)產(chǎn)生回應(yīng),會(huì)害怕的往父母懷里鉆,還有膽怯的可能會(huì)哭。小寶寶雖然不會(huì)講話,可是往往已經(jīng)有辨別好壞的思想意識(shí)了,何況大點(diǎn)的兒童,那更會(huì)在潛意識(shí)里模仿大人的言行,如果父母言行不注意,小孩說(shuō)話和做事很容易就會(huì)模仿父母的行為,因?yàn)樵谛『⒌难劾?,父母是最可以信任的,做父母的在孩子面前怎能不注意言行? 7.家庭和睦的環(huán)境。一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,對(duì)少兒的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,在潛意識(shí)里會(huì)給寶寶種上一顆愛(ài)的種子,隨著種子的發(fā)芽成長(zhǎng),將指引著寶寶朝有愛(ài)心友善有情有義的健康方向發(fā)展。而如果生活在一個(gè)有家暴的環(huán)境里的少兒,家庭里的血風(fēng)腥雨的陰影會(huì)深深的烙印在腦海里,導(dǎo)致孩子朝著要么生性膽怯,要么有暴力傾向的方向發(fā)展。因此家庭的和睦環(huán)境是健康心靈的最佳土壤,為了孩子能有顆健康的心靈,做父母的怎能不給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境呢?