非英語(yǔ)母語(yǔ)啟蒙
以現(xiàn)在的社會(huì)狀況來(lái)看,每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然他們都希望自己的孩子能夠變得更加優(yōu)秀,所以在他的眼里認(rèn)為孩子的“起跑線(xiàn)”特別重要。然后在平常的生活中對(duì)孩子也會(huì)用心的照顧,用心的呵護(hù),“想盡辦法”為孩子做好一切。
大家都說(shuō)寶寶說(shuō)話(huà)的啟蒙非常重要,的確是這樣的,成為一個(gè)合格的父母一定要懂得一些正確的啟蒙方法。這樣才能夠讓孩子學(xué)習(xí)到更多知識(shí),才會(huì)讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀,這樣才能夠讓自己的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天就和大家分享幾種小妙招,相信會(huì)對(duì)你有所幫助:
1、應(yīng)該多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間陪伴在寶寶的身旁。
在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該花費(fèi)更多的時(shí)間陪伴在寶寶的身旁。我們可以購(gòu)買(mǎi)一些兒童故事書(shū),然后多給寶寶講故事,多和寶寶一起玩游戲。這樣不僅僅會(huì)達(dá)到啟蒙的好項(xiàng)目,還能夠讓孩子學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
2、平時(shí)應(yīng)該和孩子多加溝通。
有很多父母覺(jué)得孩子不會(huì)說(shuō)話(huà),然后就不會(huì)和他們交流溝通,其實(shí)這樣的做法簡(jiǎn)直就是大錯(cuò)特錯(cuò)。不但會(huì)影響孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,還會(huì)影響你和孩子之間的親子關(guān)系。所以在日常的生活中也需要多加注意,應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通交流。
啟蒙對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)的確是一件非常重要的事情,那么,作為孩子的父母也需要多加重視。這樣才能夠讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙,家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育,因?yàn)楹⒆訌男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助,所以說(shuō)孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙?在這里就來(lái)告訴大家,家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。
1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣
選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用,能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2.?親子互動(dòng)教學(xué)
英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲,調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),最好還有完整的句子學(xué)習(xí),幫助記憶。
3.?提供語(yǔ)言環(huán)境
學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)氛圍很重要,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲,孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。
4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)
這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),和一些兒歌,給孩子聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)歌曲,也可以說(shuō)是英語(yǔ)童謠,是一種以?xún)和癁橹饕獙?duì)象的歌曲,童謠類(lèi)的歌曲一般簡(jiǎn)短直白,朗朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡(jiǎn)單,同時(shí)又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。
2.上文中的主人公是________。
3.祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是________。A.諄諄善誘 B.啟發(fā)鼓勵(lì) C.以身作則 D.言傳身教4.第①段中加粗字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義是________________。5.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡饅頭”形象地表明了饅頭的特征是________。6.第③段末尾的省略號(hào)有什么意義? 7.最后一段畫(huà)線(xiàn)句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文________________,“閃光”照應(yīng)了上文________________。8.文中突出了祖母的什么品質(zhì)?(二)1.四件事依次為:A啟發(fā)“我”從小愛(ài)讀書(shū);B鼓勵(lì)待人謙讓?zhuān)瑹崆閹椭?;C將蝦皮送給李伯伯;D把豆腐粉送給劉爺爺。其中前兩件事詳寫(xiě),其依據(jù)在于上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。 2.祖母 3.D
4.寬厚、寬恕
5.小
6.表明祖母所做的這一類(lèi)事遠(yuǎn)不止上文所述的兩件。
7.普通的家庭婦女;對(duì)“我”進(jìn)行啟蒙教育和平時(shí)待人中所表現(xiàn)出的非凡的品德。
8.寬厚待人,樂(lè)于助人
那么對(duì)孩子談桐的啟蒙液侍叢教育的確是有很大的幫助的。
2.上文中的主人公是________。
3.祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是________。A.諄諄善誘B.啟發(fā)鼓勵(lì)C.以身作則D.言傳身教4.第①段中加粗字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義是________________。5.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡饅頭”形象地表明了饅頭的特征是________。6.第③段末尾的省略號(hào)有什么意義?7.最后一段畫(huà)線(xiàn)句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文________________,“閃光”照應(yīng)了上文________________。8.文中突出了祖母的什么品質(zhì)?(二)1.四件事依次為:A啟發(fā)“我”從小愛(ài)讀書(shū);B鼓勵(lì)待人謙讓?zhuān)瑹崆閹椭?;C將蝦皮送給李伯伯;D把豆腐粉送給劉爺爺。其中前兩件事詳寫(xiě),其依據(jù)在于上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。2.祖母3.D4.寬厚、寬恕5.小6.表明祖母所做的這一類(lèi)事遠(yuǎn)不止上文所述的兩件。7.普通的家庭婦女;對(duì)“我”進(jìn)行啟蒙教育和平時(shí)待人中所表現(xiàn)出的非凡的品德。8.寬厚待人,樂(lè)于助人
現(xiàn)在,最流行的英語(yǔ)啟蒙是模擬母語(yǔ)的學(xué)習(xí)模式。從聽(tīng)和說(shuō)開(kāi)始,然后通過(guò)閱讀大量輸入,然后輸出經(jīng)文和語(yǔ)法。最直接有效的方法是讓孩子多聽(tīng),為孩子創(chuàng)造一個(gè)交談的環(huán)境。通過(guò)閱讀圖片書(shū)籍分類(lèi)。許多家長(zhǎng)覺(jué)得他們的英語(yǔ)不好。當(dāng)他們說(shuō)話(huà)時(shí),他們不必教壞孩子。不要害怕!現(xiàn)在英語(yǔ)書(shū)有了音頻。家長(zhǎng)們可以用鋼筆讀圖像書(shū),每天花一些時(shí)間和孩子一起讀分級(jí)書(shū)籍。他不能訓(xùn)練聽(tīng)孩子們說(shuō)話(huà),但他也有真正的英語(yǔ)。
例如,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我只能去離線(xiàn)補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)班有三四十人??梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)的效果只能靠個(gè)人的覺(jué)悟,大多數(shù)人的效果不是很好,現(xiàn)在不同了。即使在家你也能學(xué)好英語(yǔ)。盡管你父母的英語(yǔ)不好,但在相關(guān)設(shè)備和教材的幫助下,你必須選擇一套好的教材,而且不能一成不變。我們的戈斯塔教授對(duì)分類(lèi)教科書(shū)的瘋狂閱讀風(fēng)靡全球。他獨(dú)裁、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有趣、迷人。特別是,它從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)思想,吸引了世界各地?cái)?shù)以千萬(wàn)計(jì)的父親。
當(dāng)孩子兩歲左右看電視時(shí),埃拉選擇了一部多拉喜歡冒險(xiǎn)的動(dòng)畫(huà)電影。這是我第一次接觸這部動(dòng)畫(huà)電影。英語(yǔ)中有一些簡(jiǎn)單的單詞。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)我最喜歡的是多拉緩慢而有教養(yǎng)的演講。如果家長(zhǎng)希望他們的孩子學(xué)得更好,他們可以在3-4歲之間找到好的機(jī)構(gòu),讓他們的孩子在網(wǎng)上和網(wǎng)下學(xué)習(xí)外教課程。一般來(lái)說(shuō),離線(xiàn)課程教師會(huì)玩互動(dòng)游戲,以增加孩子的學(xué)習(xí)欲望和進(jìn)行口頭練習(xí)。
最近,我讓我的孩子每天早上用視頻唱不同版本的英語(yǔ)字母表。當(dāng)我?guī)ネ鏁r(shí),我在車(chē)?yán)餅樗シ鸥鞣N兒童音樂(lè)。如果他喜歡不止一首歌,我計(jì)劃把它放在一個(gè)星期的早上,讓它圍成一個(gè)圈唱歌。語(yǔ)言敏感期是指0到6歲兒童的成長(zhǎng)過(guò)程。由于自身發(fā)展的內(nèi)在需要,孩子們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)對(duì)嘗試或?qū)W習(xí)感興趣的特定事物充滿(mǎn)熱情。在這段時(shí)間里,他們對(duì)語(yǔ)言非常非常敏感,所以學(xué)習(xí)的速度也非???。
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