摘蘋果英語啟蒙

試題答案：6，5，9，20，4，3，4，9，4，4，16，1

6，5，9，20，4，3，4，9，4，4，16，1

1、肩上扛著、手里提著蘋果，儼然像剛打了勝仗歸來的士兵一樣，說笑著走出果園，再把收獲的蘋果裝進(jìn)了車，一路上談?wù)撝O果時有趣的故事，甭提多高興了手兄畢！

2、抬頭看看大家都在忙著：有人站在地上，有人爬到樹上，有人蹬著梯子我可不想給他們打下手，鉆進(jìn)林子，和他們一起摘?？煽粗霉?、姑夫、哥哥們站在蘋果樹上，一手扳著樹枝，一手摘著蘋果，動作好瀟灑！

3、看，那東面山下的蘋果林，也是那么紅，那么的鮮艷，那么的誘人嘴饞；大金帥蘋果金光閃閃，就像一片存放金子的倉庫。紅富士蘋果格外紅潤，鮮艷無比，難怪有好多人把紅富士蘋果比作小臉蛋。秋天真是一把火燃燒的季節(jié)，秋天的萬千植物，都被這位‘著名的染發(fā)師’染黃了全身！

4、到了果園，那里的景色宜人，瓜果飄香，我看著那些水果塵和，好象爭著要讓客人摘呢！我們先去了蘋果園，果園里的蘋果個個都是又紅又大的，饞的人忍不住口水都流了下來。

5、爬上彎彎的果樹，踮起腳，伸展胳膊，終于摘到了第一個蘋果；大姨和媽媽則走畢芹到了另一棵蘋果樹下，那棵樹上的蘋果紅中透黃，一個挨著一個掛滿枝頭，把粗壯的樹干都壓彎了；小表妹也找到一個大蘋果，可就是夠不著，爸爸趕緊過來抱起她才摘到了那個蘋果。

歌曲: 小蘋果
歌手: 筷子兄弟
專輯: 《小蘋果》
作詞：王太利
作曲：王太利

我種下一顆種子
終于長出了果實
今天是個偉大日子
摘下星星送給你
拽下月亮送給你
讓太陽每天為你升起

變成蠟燭燃燒自己
只為照亮你
把我一切都獻(xiàn)給你
只要你歡喜
你讓我每個明天都
變得有意義
生命雖短愛你永遠(yuǎn)
不離不棄

你是我的小呀小蘋果兒
怎么愛你都不嫌多
紅紅的小臉兒溫暖我的心窩
點亮我生命的火 火火火火
你是我的小呀小蘋果兒
就像天邊最美的云朵
春天又來到了花開滿山坡
種下希望就會收獲

從不覺得你討厭
你的一切都喜歡
有你的每天都新鮮
有你陽光更燦爛
有你黑夜不黑暗
你是白云我是藍(lán)天

春天和你漫步在盛開的 花叢間
夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼
秋天黃昏與你徜徉在 金色麥田
冬天雪花飛舞有你 更加溫暖

你是我的小呀小蘋果兒
怎么愛你都不嫌多
紅紅的小臉兒溫暖我的心窩
點亮我生命的火 火火火火
你是我的小呀小蘋果兒
就像天邊最美的云朵
春天又來到了花開滿山坡
種下希望就會收獲

你是我的小呀小蘋果兒
怎么愛你都不嫌多
紅紅的小臉兒溫暖我的心窩
點亮我生命的火 火火火火
你是我的小呀小蘋果兒
就像天邊最美的云朵
春天又來到了花開滿山坡
種下希望就會收獲

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試題答案：如圖，

試題答案：如圖，

豎式如下：

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。