蒙恩英語(yǔ)啟蒙教育

這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認(rèn)識(shí)周圍的世界。具體做法是，創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外，應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)它們
1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西，這是他們認(rèn)識(shí)世界的特殊方法。通過(guò)多看、多摸、多擺弄，他們就會(huì)懂得一些粗淺的知識(shí)，使感覺(jué)和知覺(jué)變得更敏銳，智力也自然相應(yīng)得到提高。 先鍛煉他們分析、歸類的能力?？梢宰尯⒆訌囊恍┩婢呋蚣揖咧姓J(rèn)出某種東西來(lái)，也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。三歲后可以讓孩子做簡(jiǎn)單的積木拼湊游戲了。培養(yǎng)孩子的想象力，也是從游戲開始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戲，如用手做成兔、雞的樣子，問(wèn)孩子像不像。還可以讓孩子摟著布娃娃睡覺(jué)，用勺子給它喂飯等。這些可以使孩子展開想象的翅膀。孩子更大一些，可以先給他們講童話或小故事，豐富他們的想象力，為培養(yǎng)創(chuàng)造力做好準(zhǔn)備。

一起數(shù)數(shù)

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????點(diǎn)著手指或腳趾從l數(shù)到10是一種既簡(jiǎn)單又有趣的數(shù)字游戲，如果同時(shí)配上帶有韻律的歌謠就更好了，爸爸媽媽小時(shí)候?qū)W的“一、二、三、四、五，上山打老虎”等仍然是不錯(cuò)的教材。

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?分類挑選

???幫助你的孩子按他的理解能力將玩具分分類，如將他的玩具小汽車和小飛機(jī)分開，然后數(shù)一數(shù)每樣有幾個(gè)。

????布置餐桌

????吃飯前讓你的寶寶幫你給每個(gè)人分配一個(gè)碗和一雙筷子，可以讓他學(xué)到重要的數(shù)學(xué)概念。

????指出形狀

????指出物體的形狀是寶寶學(xué)到的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，在屋里做個(gè)游戲，讓寶寶指出哪樣物體是方形哪個(gè)是圓形，還可以用兩個(gè)三角形來(lái)幫他拼成一個(gè)正方形等。

????空間概念

????創(chuàng)造一些游戲幫你的孩子理解近和遠(yuǎn)或上與下的概念，或者用不同大小的杯子盛水來(lái)幫他了解量的意義。

????比較大小

????在玩具堆里，讓寶寶將大的玩具熊和小的玩具兔分別拿給你，或者用身體當(dāng)教具，看誰(shuí)的身體可以伸得最長(zhǎng)或縮得最短。

???圖案教學(xué)

???用積木按不同顏色和形狀來(lái)搭出不同的效果等。

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